学习国学心得体会文本参考国学文化博大精深,是中国上下五千年积累下来的文化瑰宝,潜藏着古人千年来的文化底蕴,是中华文化的根基.国学经典对塑造当代人的人文修养有很大的帮助,作为国人,我们也理应对国学有更深层的挖掘和应用,肯定并学习自己的文化,感受中国人的伟大气节,同样做一个有气节的中国人.是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的学习国学心得体会文本参考,希望对大家有所帮助.学习国学心得体会文本参考一二年级暑假时,爸爸要求我读诵,刚开始时,读起来朗朗上口,觉得挺好玩,可爸爸要求我背诵下来,这可真有点难为我了,在爸爸的坚持下,慢慢的,每天背几段,一个暑假,我终于全部背下来了,经过爸爸的耐心讲解,我还真明白了很多道理呢,这个暑假收获可真不少.后来在一次课堂精彩三分钟上,我一口气背下,同学们被我字正腔圆、抑扬顿挫、顺口连句的背诵声所打动,赢得一阵阵掌声.我为读到这本好书而感到自豪和高兴.首孝悌.爸爸告诉我做人首先要学会孝敬自己的父母,爱护自己的兄弟姐妹,还说一个人如果连这些基本的都做不到,他怎么可能去尊敬、爱护别人呢?爸爸也时常以这句话来教育我,正是因为学习了,我对爷爷、奶奶都很尊敬,每逢奶奶过生日时,我总会送给奶奶一个意想不到的礼物,使爷爷、奶奶高兴得合不拢嘴.平常早晨上学前,我总会先向爸爸、妈妈鞠躬请安问好,然后再高高兴兴上学去.在班上与同学们也团结的很好,同学间过生日时,我们相互间还上门祝贺.次谨信.书上解释说,其次说话要谨慎,为人要诚信.要求做人说话要讲究方法,不要冒然随便乱讲,弄不好会伤害到别人,甚至好事变成坏事,这一点对我们小学生来说可真够重要,平时我总好讲话,守不住口,今后需要多加注意.为人要讲信,平时凡借了别人的钱物,我就会即时归还.还有很多诸如身有伤,贻亲忧.字不敬,心先病爸爸在看到我生病或受伤时,会用上话来告诉我,这样会导致父母担心的.看到字写的不好,也总会说字不敬,心先病,你态度不端正,不恭敬,当然字就写不好.上的句子短,好记,都是与我们日常生活有关的问题,用上的话来规范我们的言语行动,就会使我们小朋友变得懂事,有礼貌.尽管我还有很多不足,与上的要求还有差距,但在我今后的成长过程中,我会以为镜子,时常照照自已,力争使自己取得更大进步.学习国学心得体会文本参考二中华文化源远流长,博大精深,是我们炎黄子孙赖以生存的精神支柱和心灵家园.国学经典则是中国人民精神风貌的集中体现,民族精神的重要载体,中国人的文化根基,是中华生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力.诵读国学经典,品悟中华文化,传承民族精神,涵养民族修为,承继民族智慧,造就具有中华气韵和民族气质的现代中国人,是我们共同的使命.学而不思则惘,思而不学则怠.这是儒家最经典的一句话,告诉我们：学习是一个过程,也是一个自我完善的过程.人,只有不断地学习,自己才会完善.在社会不断进步、竞争一天比一天激烈的今天,你不好好学习,就跟不上时代的步伐,必然会被社会淘汰.学要学的精,学要学老,学到底.只有坚持到底才会得到胜利；只有学以致用,为我所用,才算是真正的学.修身、齐家、治国、平天下.修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下.师德是师业之魂教师一定要修好社会公德,坚守职业道德,科学严谨、认真求实；为人坦荡、光明正大、诚实守信,先人后己；廉洁奉公,端庄稳重,平易近人；知识丰富、语言生动、仪表整齐、举止文明,以实际行动感召、带动和影响广大学生,要以大爱之心关爱每一位学生.其身正,不令而行；其身不正,虽令不从.己所不欲,勿施于人.自己不想做的事情,千万不要强迫别人干；不能把学生当做自己的私有财产,更不能把学生当做自己的出气筒.因而,教师要加强自身的人格修养,树立师表形象.师德是师才之本师德养人,师才育人；德才兼备方为社会栋梁.教师传道授业解惑,不仅要传授知识,更要培养学生怎样处事,怎样做人.师德是师风之根教师的一举手、一投足、一笑一颦、一喜一怒都无声无息地影响着学生.良好的师德会形成一种良好的风气,一种良好的习惯,是保证我们教育百年树人最重要的根.学习国学心得体会文本参考三国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓,是华夏沃土灿若晨星的瑰宝.亘古历今,经典名句滋润了一代又一代华人的心灵,炎黄子孙在经典的摇篮里孕育,华夏儿女在名句的吟诵中成长.在漫漫的历史长河中,国学作为中华文明的主要载体,像一根坚韧的纽带,将形形色色的中华文明之珠串连在一起,展现着中华民族的精神.其优秀的思想文化已超越时空界限,融入到世界文化和现代文明之中,成为了传之千古、放之四海的人类共有的文明与智慧的结晶.作为中国人,我们应该以此为傲,作为一名教师,就应该更好地继承并发扬中国传统国学文化.一、修身养性,德行人生.经典的力量能震撼人心,它能启迪思想