校园疏散救援应急演练工作脚本校园疏散救援应急演练工作脚本（通用11篇）工作方案的撰写人需要进行质与量、点与面的分析。在一项工作提出的时候，我们就要为领导准备几份工作脚本以供参考，快来参考工作方案是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的校园疏散救援应急演练工作脚本，仅供参考，希望能够帮助到大家。校园疏散救援应急演练工作脚本篇1一、目的为认真贯彻区教委下发的130号《关于做好2017年应急演练工作的.通知》的文件，加强我园安全保卫工作，确保我园师幼生命财产安全，让我园师幼知道逃生技巧，提高逃生意识。二、组织机构总指挥：xx-xx通讯员：xx-x保健员：xx-x安全防护救护组：xx-xxx-x疏散员：xx-xxx-xxx-xxx-xxx-x三、参加人员：全体教职工及幼儿四、具体要求1、在演练开始前半小时对全体师幼讲解本次演练的程序及活动事项2、各位老师做好准备工作3、全程做好记录，拍照4、注意幼儿安全五、准备工作1、扩音器1个（甯代惠）2、医药箱1个（吴全学）六、演练过程1、警报拉响，地震发生，老师说：宝宝们，地震来了，干紧躲到桌子下面，然后孩子迅速躲到桌子下面。2、当听到通讯员吴才娟通知:各班老师现在疏散撤离时，各班老师立即组织幼儿按顺序跑出教室3、疏散员在楼梯和出口处帮助老师组织幼儿逃跑，注意幼儿安全，预防幼儿跌倒。4、把幼儿带到空旷地带后，通讯员打电话请求救援5、保健员吴全学检查幼儿情况，问各班老师：有没有受伤的小朋友？老师说：没有。6、各班老师清点人数7、报告园长：各班人数到齐，无一人受伤。七、园长宣告演练结束1、园长发表谈话：今天的疏散应急演练圆满成功结束，请各位老师把幼儿安全带回教室。2、老师：孩子们，大家两人一组，手拉手按顺序走回教室，不要挤，不要推！3、小朋友们：好校园疏散救援应急演练工作脚本篇2为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练。一、组织：学校安全工作领导小组：组长：李金应副组长：刘学清、马娟组员：刘嘎、翟大伟、冯新成、张倩、刘静、李爱军、杨春霞。二、报警程序：1、如需报警立即电话120，报告内容为：“张店美食街城中小学发生地震，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机（门卫值班人员负责）；刘学清、张倩负责向区教育局领导汇报情况。2、传达人员负责打开学校大门，然后到路口等待引导救护车辆，刘学明孔祥彬检查疏散通道；如情况需要，负责关闭学校总电源。三、组织实施安排：1、防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。2、具体疏散工作安排：（1）楼梯口疏散指挥员安排：南楼一楼梯口疏散指挥员：马娟南楼二楼梯口疏散指挥员：刘静南楼三楼梯口疏散指挥员：李xx北楼一楼梯口疏散指挥员：王红北楼二楼梯口疏散指挥员：翟大伟北楼三楼梯口疏散指挥员：刘嘎大厅门口疏散指挥员：王翠霞东楼一楼楼梯口疏散指挥员：陈克磊操场秩序指挥：李金应、刘学清、董虎（如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥；如没能与其他教师交接本班，则不能离开本班学生）（2）教室内学生疏散指挥人员安排：a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；b、当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生（如本班学生不经过该楼梯口，则先下到一楼，再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生），遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）；c、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的.体育教师带领学生到安全地带集结。3、救护组人员安排：（1）校医付联芳携带紧急药箱到塑胶场地处待命，及时处理伤病员。（2）毕玉美、张军、高金凤、王晓钰在塑胶场地待命，及时把伤情较重的师生送往医院。（3）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到塑胶场地待命，参加救护组工作。四、疏散要求与注意事项：1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。2、疏散集合地点：按升旗仪式位置在操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。3、疏散顺序：教师领队，学生排二列队伍下楼道，分班按下列方案疏散：教学楼南楼梯口：（1号）2.22.3、2.5、3.5、4.1、4.2、4.3、4.4一楼大厅：（2号）1.5、2.1、1.2、1.3、3.1、3.3二楼环廊：（2号）4.5、2.4、教学楼北楼梯口：（3号）1.1、1.4、3.2、3.3、5.1、5.2、5.4、5.5教学楼东楼梯口：（4号）5.3、书法教室、微机室、寝室等所有特种教