幼儿园家长课堂教案《从坚强到勇敢》具体活动方案及流程讲稿.pdf
上传人:文库****品店 上传时间:2024-09-11 格式:PDF 页数:4 大小:221KB 金币:10 举报 版权申诉
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幼儿园家长课堂教案《从坚强到勇敢》具体活动方案及流程讲稿活动目标1.帮助家长了解品格教育的重要性及实施品格教育的必然性。2.帮助家长了解园所如何开展品格教育以及家长如何配合。活动准备PPT、游戏材料、一体机、讲稿、家长听课记录表、签到表、会议记录表具体活动方案及流程本月培养的品格是“勇敢”,家长课堂题目是《从坚强到勇敢》。幼儿期正是父母与孩子建立良好沟通习惯的时期,幼儿的天性是活泼勇敢,无知无畏。培养孩子勇敢的品格,要充分利用孩子幼儿期的天性,这将对幼儿勇敢品格的发展起着重要的作用。二、活动地点:幼儿园音体室三、活动目的:1.帮助家长了解品格教育的重要性及实施品格教育的必然性。2.帮助家长了解园所如何开展品格教育以及家长如何配合。四、活动主题:培养有耐心的好宝宝五、活动流程与时间安排时间时内容地点负责人间8:55-9:00家长来园、签到、手消、领取学习音体室门家长记录表口9:00-9:05开场、上月回顾及本月预告9:05-9:10游戏《蒙眼绕障碍》音体室李洋9:10-9:45观看夏婧老师的讲座视频及互动环节9:45-9:55教师小结、布置任务、收放学习记录及档案册、家长离园活动前的准备及人员分工安排材料准备:PPT、游戏材料(眼罩、障碍物)、提前调试一体机、主持讲稿、家长听课记录表、签到表、会议记录表(李洋)会议场地布置:剧院式桌椅摆放(李洋、家长)手消、签到:2名家长会议记录:金梓潼妈妈摄影:田盼兮妈妈会议主持:李洋六、活动要求及注意事项1.请家长准时到场参加活动,全程参与,中途不离场、不提前离场。2.活动过程中请家长不要随意走动。3.建议家长将手机调成静音或振动。4.家长可以拍照或手写记录,并认真填写家长课堂学习记录表,活动结束后将学习记录插入档案册中,并放到孩子柜子中。5.邀请家长积极参与现场话题互动讨论。附:讲稿各位家长朋友大家好!非常感谢大家来参加这一次的家长课堂。为了促进“家庭教育共同体”,打造家园教育理念的一致性,让我们共同努力,共同成长!首先我们先回顾一下上月的品格内容是什么呢?哪位家长想说一说?我们上月是培养有耐心的好宝宝。主要内容是:1.4本耐心品格精选绘本2.《幼儿40项社会技能训练》之“说谢谢”、“按要求做”3.生活活动中培养耐心品格4.区域活动中培养耐心品格。首先我们投放到图书区相应的绘本《妈妈,买绿豆》、《阿利的红斗篷》,《西西》,《公鸡的新邻居》这是孩子们在区域中阅读绘本。学习了40项技能训练的儿歌《说谢谢》和《按要求做》,在日常生活中,老师通过这些儿歌,培养幼儿的良好品格习惯,如:对帮助自己的人说谢谢,做游戏时要遵守规则等等。益智区在玩拧螺丝的玩具和串珠游戏,自然角照顾植物,在图书区耐心看书等等;以及在生活中孩子们能够耐心排队等待;我们家长是如何培养孩子耐心的呢?(请家长互动回答)孩子们也有很大的进步,这是家长们分享的一些品格故事,感谢这些家长们的积极投稿,也希望其他家长们也能多多分享一下自己孩子的品格成长故事。今天我们将要学习的品格是“勇敢”,家长课堂题目是《从勇敢到坚强》。幼儿期正是父母与孩子建立良好沟通习惯的时期,幼儿的天性是活泼勇敢,无知无畏。培养孩子勇敢的品格,要充分利用孩子幼儿期的天性,这将对幼儿勇敢品格的发展起着重要的作用。课程开始前的暖场游戏:蒙眼绕障碍游戏目的:让家长体会到勇敢、勇气能够战胜困难的重要性游戏准备:眼罩2个、小型障碍游戏过程:1、游戏采取两两一组的比赛形式。2、教师将小型障碍在教室中分别摆放成数列两组。3、每次请出4名家长,两两一组。每组一名家长戴上眼罩,另一面家长通过语言指挥自己的队友绕过障碍到达终点。4、最终看哪组家长最先到达终点即为获胜。游戏总结:这个游戏是让家长们体会“勇敢”战胜困难及挑战的重要性。每个人都会对未知的事情感到害怕或担心,只有勇气才能够战胜这些恐惧,这也是希望家长们能够传递给孩子的教育理念之一。刚刚的比赛中家长们都表现得很有勇气、很勇敢,我们为自己鼓鼓掌。接下来我们将观看夏婧老师的讲座视频《从勇敢到坚强》,在观看的过程中,请家长们认真学习专家讲座,并把重要的内容记录下来,家长们要全程参与,不要随意走动或中途离场,将手机调成静音模式,积极参与讨论和发言,并且认真填写记录表。互动一:播放视频至11:09结束。教师提问:对您来说,勇敢是什么?教师总结:家长们都分享了自己的想法,说得非常好。真正的勇敢不是无所畏惧,而是在面对危险、困难、挫折的时候,能够表现出自信、能够不畏避、不推诿,迎难而上的一种心理品质。教师提问:您做过哪些鼓励孩子勇敢的行为?教师总结:鼓励孩子的勇敢行为