(每日一练)八年级物理上册典型例题单选题1、下列物理量不符合实际的是（）A．一名中学生的身高为165cmB．人感觉舒适的环境温度约为50℃C．一袋方便面的质量约为100gD．人正常步行速度约为1m/s答案：B解析：A．成年人的身高一般在170cm左右，中学生的身高比成年人低一点，在165cm左右，A不符合题意；B．人感觉舒适的环境温度约为23~26℃，B符合题意；C．一袋方便面的质量与两个鸡蛋质量相当，大约为100g左右，C不符合题意；D．人正常步行速度约为1.1m/s，D不符合题意。所以答案是：B。对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。2、小红吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了日常生活中我们会经常看到烧开水时从壶嘴冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（）1A．“冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是汽化生成的水蒸气B．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气C．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的D．“冷气”和“热气”本质是相同的，但水蒸气来源不同，前者来源于空气中，后者是由热水汽化生成答案：D解析：看到雪糕周围冒“冷气”是空气中的水蒸气遇到冷雪糕液化成的小水珠，烧开水时从壶嘴冒“热气”是壶里发出的水蒸气在上升过程中遇到温度较低的空气液化成的小水珠，所以它们的本质是相同的，都属于液化现象。ABC不符合题意，D符合题意。所以答案是：D。液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等）3、排箫又叫“参差”，是由长短不一的竹管组成，下列选项中正确的是（）A．真空中可以听见箫声B．我们能区别排箫的声音是依靠音调C．排箫发出声音是由管内空气柱振动产生的D．竹管长度参差不齐的目的是为了改变声音的响度答案：C解析：A．声音传播需要介质，真空不能传声，A不符合题意；2B．音色主要由振动体的材料和结构等因素决定的，所以我们区别排箫主要是依靠音色，B不符合题意；C．一切正在发声的物体都在振动，吹排箫主要依靠竹管里的空气柱振动发声的，C符合题意；D．音调的高低由振动的频率决定，而振动的频率与振动体的长短有关，这里竹管的长短不同，空气柱的长短也不同，发声时音调不同，所以竹管长度参差不齐的目的是为了改变声音的音调，D不符合题意。所以答案是：C。发声体的长度不同，音调不同；真空不能传声；辨别不同发声体的依据是音色。4、下列关于声现象的说法，正确的是（）A．利用超声波可以测量地球到月球之间的距离B．超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有能量C．高速公路两旁装有隔音墙，是为了在声源处减弱噪音D．要区分自己发出的原声和回声，距障碍物至少340米以上答案：B解析：A．利用超声波不能测量地球到月球之间的距离，因为地球到月球之间有真空，而真空不能传声，A不符合题意；B．超声波能粉碎人体内的结石是因为声波具有能量，正是声波所带的能量将结石粉碎了，B符合题意；C．高速公路两旁的隔音墙，是为了在传播过程中减弱噪声的，C不符合题意；D．人耳能将原声和回声分辨出来的时间为0.1s，则人与障碍物的距离至少1s=vt=340m/s××0.1s=17m2D不符合题意。所以答案是：B。声波具有能量；真空不能传声；阻止声音的传播，是在传播过程中减弱噪声；产生回声的距离最少17m。35、我国是一个缺水的国家，因而污水净化具有重要的意义。图所示为小明发明的太阳能净水器，在污水净化过程中发生的物态变化是（）A．先熔化，后液化B．先汽化，后液化C．先升华，后凝华D．先汽化，后凝固答案：B解析：污水杯中的水分首先从液态变成气态的水蒸气，发生汽化现象。然后水蒸气遇到塑料瓶做的外罩，凝结成液态的小水珠，发生液化现象，小水珠越积越多，最后落下来，被收集到洁净水收集杯中。所以答案是：B。汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等）6、疫情防控期间，学校实行每天使用非接触式电子体温计测量体温，测量体温时不需接触人体，对准人体皮肤