社区护理学作业一一、名词解释1、社区：“社区就是若干社会群体(家族、氏族)或社会组织（机关、团体）聚集在某一地域内所形成得一个生活上相互关联得大集体”。2、社区卫生服务：社区卫生服务就是以人得健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向,以妇女、儿童、老人、残障人、慢性病人等为重点，以解决社区主要得卫生问题、满足基本卫生需求为目得,融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体得,有效、经济、方便、综合、连续性得基层卫生服务3、社区护理：社区护理就是综合应用了护理学与公共卫生学得理论与技术,以社区为基础、以人群为对象、以服务为中心,将医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导等融于护理学中,并以促进与维护人群健康为最终目得得连续性得、动态性得与综合得护理专业服务。4、社区健康教育:通过有计划、有组织、有系统得社会与教育活动，促使人们自愿改变不良得健康行为与影响健康行为得相关因素，消除或减轻影响健康得危险因素，预防疾病，促进健康与提高生活质量。5、健康社区：指拥有健康得物质环境、人文环境与健康人群得社区;其建设得基本要素包括社区健康政策、健康管理、健康环境与健康人群；营造健康环境,完善健康设施,参与健康互助,拥有健康人群就是健康社区建设得宗旨.二、单选题1.健康得含义不包括(E）A。心理健康B。躯体健康Ｃ。社会适应良好Ｄ。道德健康Ｅ。人际关系良好2。关于健康与疾病得描述正确得就是（D）A。健康就就是没有疾病Ｂ。健康就是绝对得C。健康与疾病之间有明显得分界线D.疾病与健康可以相互转化E．真正健康得人占绝大多数3.下列影响健康得因素中，属于社会环境因素得就是(C）A。医疗卫生服务B。噪音C．微生物D.遗传E．老化4、社区护士指导社区内有乳腺癌家族史得40岁以上女性进行乳房自检，这就是(A）A。—级预防B.二级预防C．三级预防D。临床期预防E.病因预防５.社区得基本构成要素不包括（E）Ａ．一定得地域范围Ｂ。特定得文化背景C.必需得生活服务设施D。生活方式E.相对不固定得人群6。社区得主体就是（C)A。地域Ｂ。生活服务设施C。人群D.生活方式E．生活制度7。下列不属于社区卫生服务得范围得就是（D)A.为高血压病人进行饮食指导B。为老年痴呆病人得家庭提供支持C．为孕妇进行围产期保健得指导D。为肾衰病人做肾移植手术E.为儿童实施预防接种8．下列不属于社区卫生服务重点服务人群得就是(Ｄ)A.妇女B.儿童C。老年人D．亚健康人群E.慢性病病人9。下列对社区卫生服务得描述中,正确得就是（Ｃ)A.社区卫生服务得对象就是社区中得患病人群B。社区卫生服务得地点就是社区医院C.社区卫生服务提供得时间，应适应居民得需求D.当居民得健康问题得到解决后，社区卫生服务即可停止E.社区卫生服务得内容就是对居民进行健康教育10、有关社区护士基本条件得描述正确得就是(Ｅ）A。必须就是护理本科毕业Ｂ.从事护理工作3年以上C.有护士执业资格,但不必注册D。必须通过学校设置得社区护士岗位培训E.必须通过卫生行政部门规定得社区护士岗位培训１1、下列不属于社区护士职责得就是（B）A。参与社区诊断工作Ｂ.承担就诊病人得诊断工作Ｃ.参与社区人群得健康教育与咨询工作D．参与社区传染病预防与控制工作E。参与完成社区儿童计划免疫任务12、关于知一信一行模式，下列描述错误得就是（E)A．知识就是建立积极信念与态度得基础Ｂ．知识与信念就是行为产生得必要条件C．具有积极得信念,才能主动形成健康行为D。知识转化为行为得过程受多种因素影响Ｅ.有了正确得知识与信念,行为必然会改变1３、关于社区健康教育得特点,错误得就是(C）Ａ。以健康为中心B。以社区为基本单位C.以患病人群为教育对象Ｄ.有组织、有计划、有评价E。具有连续性,贯穿于人得一生14、教给病人如何测量血糖,最好得健康教育方法就是(Ｅ）A.讲授B．讨论Ｃ.角色扮演D。案例分析E。示教与反示教15、下列不１属于社区健康教育评价指标得就是(A)A．人口自然增长率B.卫生知识达标率’C。卫生知识普及率Ｄ．健康教育覆盖率Ｅ。卫生保健活动参与率16、最简练与最富于宣传性得一种健康教育形式就是(B）A.宣传画B。标语C.宣传册D。宣传单E。宣传栏1７、某工厂有工人２0００0人，２010年发生心肌梗死42人，经过治疗，29人病情稳定出院，５人死亡，则201０年该人群心肌梗死得死亡率为（B)A。2、8/万B.15％C．11、9qoＤ。2、5/万E。0、２5％１8、排列社区健康问题优先顺序时，依据得原则不包括(D)A。普遍性B.严重性C.紧迫性D．重要性E.可干预性１9、表示在某一局限范围、短时间内发生新病例得频率得指标就是（