会计学面对归纳概括，我们(wǒmen)的课题：1．缩不短。概括课文大意时，常常讲着讲着就接近复述了。2．该不该删。在概括课文大意时，分不清楚哪些内容该留，哪些内容该删。3．抓不住重点。课文内容那么多，顾前不顾后，很难快速把握重点。探险(tànxiǎn)之旅秘笈一：扩题法秘笈一：扩题法秘笈二：摘句(zhāijù)法秘笈三：要素(yàosù)串联法/文章的主要(zhǔyào)内容：秘笈四：段意合并(hébìng)法秘笈五：问题(wèntí)回答法不要(bùyào)闭上眼睛由于是凌晨时分，大多数人都在睡梦中，惨祸发生后，被惊醒的为数不多的附近居民面对惨祸束手无策。在等待救援人员到达期间，人们发现在倒塌的房屋废墟里，有一个人头露在外面，身子埋在废墟里。也许是因为失血过多，他的呼吸越来越微弱，眼睛也睁不开了。这时候，一个青年男子俯身对那露在外面的头喊道：“不要闭上眼睛！要坚强，你可以和我说说话，但千万不要闭上眼睛。”那个被埋者的眼睛睁开了，眼神中隐藏着一丝恐惧和一丝谢意。年轻男子和那个被埋着的人说话，问他：你今年多大年龄了？在哪里工作(gōngzuò)啊？做什么工作(gōngzuò)啊……可没过多久，被埋的人又一次闭上眼睛，那个年轻男子又一次喊道：“不要闭上眼睛！睁开你的眼睛！”可被埋的人似乎没有听到，一点反应也没有。喊话的年轻人找来了医生，被埋者输入(shūrù)了氧气后眼睛再一次睁开了……救援人员终于赶到了，被埋的男子被送往医院抢救。有人问喊话的年轻男子和被埋者是什么关系，喊话的年轻男子说道：“我不认识他，我开出租车路过这里。”素不相识，毫无血缘关系，他的呼喊只因为对生命的珍重和爱的秉承。那场灾难中有7个人丧生。然而，那个年轻的出租车司机的喊声却响彻那个清晨，响彻南京，成为那座城市最动听的声音之一。用简洁的语言(yǔyán)概括文章的主要内容。用简洁的语言(yǔyán)概括文章的主要内容。小麻雀(máquè)，你自由地飞吧那是暑假里的一天，我从外面回来，一走进院子，就发现几个小孩子正围在一起，七嘴八舌地议论(yìlùn)着。我仔细地一听，才知道，他们打伤了一只小麻雀，正商量着烤着吃。我着急了，对这些孩子说：“这只小麻雀也是一个小生命啊，我们应该爱护它，把它放了吧！”孩子们很听话，把这只小麻雀交给我，一个小女孩扬起小脸，很认真地对我说：“小姐姐，你好好照顾它吧！”我很自信地点点头。我双手捧着这只小麻雀，回到家里，拿了一个小盒子，在里面铺上一层妈妈刚买回来的白白的新棉花。然后，我小心翼翼地把这个(zhège)生命垂危的小东西放在上面。我仔细地给它检查病情：小麻雀的右翅膀被石子打伤了，鲜血直流；再摸摸它的心脏，心跳十分缓慢，仿佛随时能终止似的。一双黑眼睛惊恐地看着我。我悄悄地安慰它：“小麻雀，别怕，我一定把你医好。”我从药箱里找出云南白药，小心地涂在了小麻雀(máquè)的伤口上，用纱布包扎好，然后把装小麻雀(máquè)的小盒放在窗台上，抓了一把小米，撒在盒里，又找了一个塑料盒，接满水，放到小麻雀(máquè)面前。大概是饿极了，小麻雀(máquè)大口地吃着小米，吃饱了，又美美地喝了两口水。用完餐，小麻雀(máquè)用快活的黑眼睛望着我，伤痛似乎减轻了许多。过了一个星期，小麻雀的翅膀已经能活动了，只是身体还很虚弱，需要滋补，这下我为难了：“怎样为小麻雀调养身体，让它早日恢复健康呢？”我翻阅着一本知识台历，忽然我眼前一亮，看见一段饲养(sìyǎng)的话。我如获至宝，按上面介绍的方法，给小麻雀做营养价值很高的鸡蛋米，然后晒干，把成块的碾碎，喂小麻雀。每顿饭后，我总要咬一小块水果喂小麻雀，这样，小麻雀的身体果真一天天好起来。日子一天天地过去，小麻雀的身体渐渐恢复(huīfù)了健康。在一个晴朗的早晨，我站在窗前，双手捧起小麻雀，向着初升的太阳，轻轻地说：“再见了，小麻雀，我们该分手了。”小麻雀仿佛明白了，两只眼睛盯着我，似乎有些湿润。我对它点点头，松开手，小麻雀扑扑翅膀，飞到窗外，飞向蓝天。我目送它远去，直到它消失在碧空里。用自己的话(dehuà)概括全文内容。内容(nèiróng)总结