小学生我的新发现作文.docx
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小学生我的新发现作文小学生我的新发现作文(精选13篇)在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的小学生我的新发现作文(精选13篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学生我的新发现作文11风筝线拉不直今天,阳光明媚,微风习习,于是,妈妈建议去放风筝。我高兴地拿着风筝,飞快地跑到广场上,把风筝放飞了。广场上的风筝可多啦:有“飞机”、“猫头鹰”、“蝴蝶”、还有我的“神六”。我努力地把我的“神六”放飞到最高点。我得意地望着我的风筝,突然,我发现我的风筝线拉不直,而别人较矮的风筝线却直直的,我看了看高的风筝线,也是弯曲的。这是怎么回事呢?我把这个疑问告诉了爸爸、妈妈。妈妈说:“你先查查资料吧!”放完风筝跑回家,我立刻查了《十万个为什么》,可是,没有查到,妈妈提醒我:“你上网查查看!”我急急忙忙地开了电脑,网上说:风筝线拉不直的原因主要有两个,一是风筝线本身的重量;二是风力的影响,由于春季吹的是东风,所以风筝线会在风力的作用下,飘向西方。2瓶子“噗噗”响今天,我觉得口喝了,便随手拿了一瓶饮料准备喝,妈妈急急忙忙地跑来说:“这饮料已经过期了,我正准备把它扔掉呢!”说着妈妈连忙把瓶口打开,瓶口朝下把水倒进水池里,可瓶里的水流得很慢,还发出“噗噗”声,妈妈又把瓶子斜着倒水,奇怪,这样就没有了“噗噗”声。虽然是不起眼的小事,可我也留了心,对于我不懂的,的我是无论如何要弄懂的。这次我直接上网,我好不容易才找到原因,原来瓶子灌满水,里面是没有空气的。当瓶口朝下倒水时,水不断地往外流,这时候,周围的空气也就不断地跑到瓶子里面去。空气往瓶子里跑的时候,冲击着往外流的水,这样就发出民“噗噗”的响声。如果把瓶子斜着倒水,瓶口下面往外流水,上面跑进空气,空气和水不发生冲撞,反而一起压着水往外流,就不会有“噗噗”的声音了,而且流得很快。瞧,我发现了两个问题,我想只要我们平善于观察,主动寻找解决问题的办法,就一定能获得更多的知识。小学生我的新发现作文2鸡蛋,无人不知无人不晓,我却发现鸡蛋里蕴藏着大道理呢!今天我来到爱上作文学校。一上课,老师神秘兮兮地说:“今天我给同学们带来了一枚握不破的金刚蛋。”说着从盒子里拿出了一枚普普通通的鸡蛋。我心中冒出了一个大大的问号:鸡蛋就像一位娇小姐,平时在家都是轻拿轻放,怎么会是握不破的金刚蛋呢?老师说:“我请两个同学上来试一试,看能不能把蛋握破。”同学们都举起了手,不停地喊着:“我来,我来!”老师第一个点了刘伊晨,只见她眉头紧锁慢慢走上台,从老师手中小心翼翼接过鸡蛋,慢慢地把它握紧。我们眼睛一眨不眨地盯着她。她使出了吃奶的劲,咬着牙,弯下腰,脸憋得通红。过了一会儿,刘伊晨已筋疲力尽,可鸡蛋还是安然无恙。然后,老师有点了王宇杨,只见他自信满满地走上台,嘴里还边说:“看我的,我一定能握破。”王宇杨先做了个热身运动,然后接过鸡蛋,蹲下马步,深吸一口气,紧握鸡蛋,手臂直发抖。同学们大声地喊:“加油,加油!”可鸡蛋还是纹丝不动。同学们都疑惑不解。老师告诉我们:鸡蛋这种椭圆形的物体,可以使手上的力气均匀地分散开。我们这才恍然大悟。这一节课不仅让我们痛快地玩了一回,还让我们懂得了一个道理。小学生我的新发现作文3说到宋易航,那可是我们班最臭名昭着的学生了。每次成绩几乎都是倒数的。他还有着一双小小的眼睛,还经常穿着一身黑衣服,跑的也不慢,如果再拎一个大包,哈哈,整一个贼。别看他这么多缺点,但是人就有优点也有缺点,我就发现了他的一个优点。有一天下午,第一节是信息课,我很开心,因为我又可以去改善我那做了半学期的作业了,接着,我开始漫不经心的的找鞋套,我从书底抽出一只灰色鞋套,我又继续找另一支鞋套,可我找来找去,也找不到那只鞋套,我疑惑的低下头去,在桌樘里来回寻觅,可还是不见那只鞋套,我又再次仔仔细细得找了一遍,可还是没有,我的脸上闪过一丝惊恐,但很快消失了,我想:时不时地掉在地上了。于是,我低下头去,把上上下下、左左右右、前前后后都找了个遍,可是还是没有,我开始紧张起来。又抬起头来把书包的所有兜都掏了个遍,可是那只灰色的鞋套仍然不见踪迹。我抬起头来,对一边的张彤说:“看见一只灰色的鞋套了吗?”张彤连看都不看我一眼,装的很帅似的说:“没看见。”我说:“得瑟。”接着又问董琦:“看见一只灰色的鞋套了吗?”他和胡明泽一起回过头来对我说:“上周看见了,都不是我俩的,我就给放地上了,现在应当在垃圾焚烧炉里了。”我失望至极,一步步走向信息教室。进了信息教室,我想跟木头一样戳在墙边,看着同学们都带着鞋套,我更加羞愧了。只见上次值周的宋易航走了过来,说: