《我们班的博客》读后感《我们班的博客》读后感当仔细品读一部作品后，相信大家的收获肯定不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《我们班的博客》读后感，欢迎大家分享。《我们班的博客》读后感1我以前不知道什么是博客，自从看了《我们班的博客》后，我才知道，博客就是一个人在电脑里，把自己的事写下来，通过互联网，让大家给你留言、提意见。通过这种不见面的'交流，让大家相互更加了解，加深感情，解决困惑，改正缺点，我觉得特别好。你看，《我们班的博客》里，那一群小朋友多么天真多么可爱啊！不管谁在博客里讲自己什么事，大家都你一言我一语，叽叽喳喳像一群小鸟。但他们不是在乱说，而是相互帮助，相互鼓励。比方说黄天源的妈妈离家出走了，男生们就集体集体凑钱给黄天源买棉衣、棉袄]帽子和围巾，还扮成老天爷把这些东西送给黄天源，女生们还送给他文具和书本。黄天源感动得眼泪都流了下来。再比如说赵漪漪，她觉得自己像一个大笨瓜，很自卑。王海洋就鼓励她说：“赵漪漪，我觉得你一点儿都不笨唉！加油，你一定能考出个好成绩！”大家的真诚和爱心让我很感动。书里不仅展示了小朋友的团结友爱热情善良，也展现出我们小孩子天真可爱的那一面。就说赵漪漪吧，她以为读完了一年级一班就读一年级二班，然后再读三班、四班、五班、六班，然后就小学毕业了，看得我捂着肚子笑了半天，也逗得妈妈忍俊不禁，真是太好玩了。是不是我们班也有同学曾经这样想过呢？我真想知道。所以，我也想为我们班建个博客，让我们班所有的老师和同学都去那里，把自己想说的话写下来。这样，我们大家就能更加相互了解，这样我们这个集体就更像一个大家庭，家庭里的第个就能够更加亲近、友爱、和谐！《我们班的博客》读后感2最近,我读了一本叫《我们班的博客》的书,这是本用博客的形式描写三年级一班三十多个学生在成长过程中所发生的事情,虽然每篇博客只有几百字,却生动形象的描绘了一个个有趣的故事.这些故事有的让我笑破了肚皮,有的让我明白了一个道理,比如文中说朱文博放学回家,发现自己的校服不对劲,袖子长了,面巾纸也换了,袖子上有一个洞,哈哈,他还以为是神仙给他的呢!结果是他中午起床拿错校服了.我觉得朱文博太马虎、太粗心,怎么能把校服拿错了呢?要是以后在学习上也这样,不管是考试还是做题的话,那肯定得不了满分:要是以后长大,当了工程师,一座大楼马马虎虎的`盖可不行,所以要是我们发现自己有这种毛病,那一定要及时改正,要不就成习惯了,不好改了.再比如文中说严旭给其他同学起绰号:何田田被叫做"甜不辣":叶青青被叫做"叶青虫";鲁米扬被叫做"卤肉饭"……哈哈,虽然听起来很有趣,但我认为严旭不应该给同学起绰号,这样不尊重同学是不对的,展现自己的才华可以通过积极参加班里的活动为班级献计献策等方式来表现.书里还有许多有趣的故事如:周丹倪很挑食,不吃鸡蛋;他们班好多人都长了一颗超大号的恒牙;单良过生日吃自助餐吃坏了肚子……这些故事都很有趣,同时给了我很多启发.我喜欢这本书,希望大家也喜欢.《我们班的博客》读后感3我最近读了《我们班的博客》这本书，爷爷给我买了六本，因为非常喜欢，我一口气把它们全都读完了钱东晖。书里讲的是一群小学生的生活，主人公都是一个班的学生，他们在小学六年里通过写博客记录了他们的成长故事。博客里有本班同学发表的文章，有家长上去聊天，还有一些外班学生参与博客的讨论，我觉得他们的网名特别有意思，比如：面包王子、水果派派、木头小熊、芦荟酸奶等等，大家还在博客上用各种表情来表达自己的心情，我非常喜欢这种方式，以后我也要在我们的博客上多发些快乐的表情。这个班有四十多个人，其中学习好的只有四五个人，剩下的人学习都很一般，还有几个同学因为老师留的作业太多而转学了。这些人之中我最喜欢一个叫何田田的同学，她学习成绩好，又爱帮助人，还是班长。我最讨厌一个叫汪学轩的人，他虽然学习好，可是很小气，也爱欺负同学，我们可不要像他那样啊。我觉得书中最好玩的一件事就是男生和女生对打，男生拿着水枪到学校来，准备攻击女生，原因是因为女生给男生起草了一份合同，上头给男生写了好多制约的`事情，男生不愿意，才和女生对立。结果第二天，老师把男生的水枪都给没收了。我可不希望我们班的男女生变成这样，我们要做一个团结友爱的班级体。关于这本书上好玩的事情，讲也讲不完，希望大家有机会可以找来读一读。同时，我也希望咱们班的博客也和他们一样，做得更加出色！《我们班的博客》读后感4成长，像一个多层的蛋糕:苦涩中带着甜蜜，甜蜜中却包含着平淡。这是我读了《我们班的博客》后的感想。《我们班的博客》这本书非常有趣，令我百读不厌。这本书以博客的形式向我展现四年级的学生们每天身上所发生的有趣事；而文章的评论，大家都说出了心里话，让我看到他们那天真活泼的一面。这本书说的是四年级进行时，四年级正是我们