研究生师生交往状况的调查研究——以宁波市某高校为个案的中期报告一、研究背景研究生与导师之间的关系一直是教育界、学者们关注的热点话题，也是高校日常教学管理中经常面临的问题。特别是近年来，针对研究生与导师之间发生的不当关系、学术失范等事件屡次爆发的背景下，对于研究生与导师之间交往的调查与研究就显得更为迫切和重要。本研究旨在以某高校为研究个案，考察该校研究生与导师之间的交往情况，为进一步深入研究研究生导师之间的关系建立调研基础。二、研究目的本研究主要目的是调查该校研究生与导师之间交往的情况，了解研究生在导师指导下的学术生活以及与导师之间的人际互动，以期为进一步调查探讨研究生与导师之间的关系提供实证数据。三、研究方法本研究采用文献资料法和问卷调查法相结合的研究方法。在文献调研的基础上，编制了研究生师生交往情况问卷，用以调查该校研究生与导师之间的交往情况，主要涉及学术指导、日常交往、职业生涯规划等方面的问题。四、研究结果该校共发放问卷223份，回收有效问卷183份，有效回收率为82.06%。1.研究生对导师的满意度情况问卷询问了研究生对导师的学术指导能力、人品品质、态度等方面情况的满意度，结果如下：|满意度指标|比例||--------|-----||学术指导能力|72.13%||人品品质|80.33%||态度|86.89%|2.研究生与导师之间的交往情况问卷从日常交流、学术交流、职业规划等方面了解了研究生与导师之间的交往情况，结果如下：|交往情况|比例||--------|-----||日常交流频率|31.15%每周1-2次，36.07%每周3-4次||学术交流频率|25.68%每周1-2次，41.96%每周3-4次||导师是否关心学生职业规划|79.78%|3.研究生口述情况除了问卷调查外，还对部分研究生进行了口述调查。部分研究生表示，导师能在学术生涯方向上给予明确指导是非常重要和必要的。还有一些研究生表示，关于职业规划和自己发展的事情，导师可以在定期开会或者研究小组中和大家谈一谈，对大家的帮助很大。五、研究结论通过以上调研结果可以看出，在某高校中，研究生与导师之间的交往情况比较良好，多数研究生对导师的学术指导能力、人品品质、态度较为满意。同时，在学术交流上，双方的互动也比较频繁、积极；导师对研究生的职业规划也十分关心。不过，本研究也发现部分研究生对导师的关注不够、对研究方向的指导不够明确等问题存在一定的不满意，需要加强师生交流、师生信任等方面的工作。六、研究建议建议高校加强对于研究生与导师之间的交流、学术指导、职业规划等方面的管理和引导，鼓励双方之间建立良好的师生关系，以达到更好的学习成效和职业发展。同时，研究生在选导师时应该充分考虑导师的专业背景、指导能力等方面，多与多名导师进行联系和交流，以选择符合自己需求的导师。