大三实训心得体会范本多篇【前言】大三实训心得体会范本多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。大三实训心得体会篇1过去一段时光，我国经济社会发展迅速，综合国力增强，而部分党员干部却逐渐懈怠，忘记了宗旨，导致“四风”盛行，成为老百姓痛恨的对象。而此类同志往往忽视学习，更不用说下基层搞实践了，最后只会利用“形式主义”往自我脸上贴金，实际上心里恐慌得不行，所谓“本领恐慌”就是这么产生的吧;另有一类人，从政之初就应说是踌躇满志，一心要干事创业，为人民服务，但经不起环境熏演，逐步到了“尸位素餐”的地步，靠溜须拍马度日;在“雾霾”充斥的环境里，这类人往往也能生活的很好;而扎实肯干、诚实认真的人却逐渐被埋没，所谓“做功”不如“唱功”。如此种种，中国吏治官场加强“环保”、扫除“雾霾”的工作就迫在眉睫了。“三严三实”一经提出，既指出了党员干部修身律己的要求，又明确了其干事创业的标准，是党员干部立身立业之本。这使得“懒惰者”不得不加强学习、历练;又帮忙“摇摆者”摆正位置，回到初衷;而“庸俗者”则务必在高压态势下收起劣行，充实自我。习总书记要求，把学习贯彻焦裕禄精神作为一条红线贯穿第二批党的群众路线教育实践活动始终，“深学、细照、笃行”，就是要求党员干部把焦裕禄同志作为一面镜子，照出自身的雅俗、美丑和优劣，对照“三严三实”与焦裕禄精神，深刻反思自我的差距与不足:一是对自我的要求不再严格，思想上有所松懈，学习上“蜻蜓点水”，调研中走马观花，工作中缺少一丝不苟、精益求精、执着追求的劲头。二是分管工作有图形式、走过场，不深不细、不真不实的现象。三是与机关党员干部谈心交流不够，对教育理论、教育政策的学习、钻研、思考不够，对学校的帮忙和指导不够。四是吃苦耐劳精神有所减弱，艰苦奋斗工作作风持续不够。透过学教活动，细读三严三实、获益多多、感悟多多。作为教育系统一名普通党员干部，我们：就要大兴学习之风、调查研究之风，做到用心、用脑、用工夫，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界。作为一名党员，就要解放思想、实事求是，用心深入基层、深入学校、深入一线，了解教师呼声、回应社会关切。作为一名党员，就要艰苦奋斗、踏实创业，敢于担当职责，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造实绩。作为一名党员，就要廉洁从政、率先垂范，按规定、按制度行使权力，树立党员干部良好形象。作为一名党员，就要深刻理解群众路线的总要求，践行“三严三实”，坚决抵制“四风”，在勤修身上较较真、在慎用权上较较真、在严守纪上较较真、在谋实事上较较真、在求实效上较较真。作为教育系统的一名纪检干部，这也是一付沉甸甸的担子，当前面临着:教育系统党风廉政建设及反腐倡廉的复杂态势和规范学校办学行为、有效整治“乱招生、乱收费、乱补课、乱办班和乱订教辅材料”的严峻任务。履行职责、履行义务，就要有能担当，有担当才能履行职责，为推动我区教育科学发展，完成教育改革任务，提升教育满意度守好关，有担当才能为“党要管党，从严治党”尽好职。也许这个担子要得罪上级，惹恼同级，查烦下级，也许让许多人不舒服，许多人不待见，许多人恨上你，但岗位所在，职责所在，就只有将工作落在实处，干在实处，尽职尽责、才能营造我区教育系统的风清气正，办好人民满意的教育。让“三严三实”这一剂终身免疫的预防针，保护着我们广大的党员干部，呵护着我们的健康成长，也推动着我们弋江区教育不断走向新的辉煌。大三实训心得体会篇2“三严三实”为各级领导干部做一个好干部指出了一条明确的方向。焦裕禄就是人民的好公仆、领导干部的好榜样。他在担任兰考县委书记期间，带领人民战天斗地，奋力改变贫困面貌，用自己的实际行动，塑造了一名优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。“三严三实”既是对党员干部的要求，更是对焦裕禄精神的生动诠释。党员干部践行“三严三实”，就应该从学习焦裕禄精神做起，学习他坚持用权为民，不搞特权、不以权谋私，对权力心生敬畏，遵守党纪国法，做到为政清廉。学习他在做事上要从实际出发，脚踏实地，真抓实干，做老实人、说老实话、干老实事。学习他心系群众，与群众同甘共苦，带领群众战天斗地，在风沙中绽放绿的海洋。焦裕禄虽逝，但精神永存，焦裕禄精神永远是党员干部的精神家园。如何当好人民群众的儿子?如何用焦裕禄精神铸就我们的精神长城?这些，都是当前各级领导干部需要认真思考的问题，应该在反思中警醒，对当“人民的儿子”还是做“父母官”的问题要有更为清醒、深刻的认识。事实证明，个别把脱离群众当做是小缺点小毛病的人，就不会把群众装在心中;不把群众放心中，离开了群众，你也就寸步难行;只有把群众当亲人，群众才会把你当亲人。特别是当下正在开展第二批教育实践活动中，我们更应该“严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要