学雷锋主题班会教案学雷锋主题班会教案汇总(15篇)上学期间，大家都接触过主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？以下是小编收集整理的学雷锋主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。学雷锋主题班会教案1活动目标：1、初步了解雷锋的乐于助人的故事，感受雷锋的高尚的品德。2、学会关注生活周围和社会上有困难的人，培养同情心和仁爱之心。3、乐意向雷锋学习，主动积极帮助别人。活动准备：学习雷锋歌曲、雷锋视频、困难中的人图片若干张、学生捐助照片。活动时间：20xx年3月4号活动地点：三年级教室活动过程：一、做好事学雷锋，了解雷锋。（一）简介雷锋，让学生认识雷锋。1、你知道学习雷锋日是几月几号吗？3月5号。2、你知道雷锋吗？雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭，7岁成为孤儿。解放后，在党和政府的关怀下读书、工作。1960年参加人民解放军，同年加入中国共产党。他乐以助人，大公无私，对工作精益求精。1962年8月15日，不幸因公殉职。是一位伟大的.共产主义战士，是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。知道3月5日是学雷锋日，为什么学雷锋。2、看视频，了解雷锋乐于助人的事迹。提问：同学们对雷锋同志的事迹有哪些了解呢？3、老师也来介绍一下，我所了解到的身边的雷锋。提问：怎样帮助身边有困难的人？（二）小结：人们都会碰到各种各样的困难，需要大家互相帮助。当人们碰到困难时我们采取各种方法去帮助他们，捐款是一种最常用的方法。附童谣：你真是个小雷锋老奶奶，看外孙，下车不认西和东，背行李，拿信封，遇见路人细打听。小朋友，好热情，搀扶奶奶慢慢行，拐个弯，进胡同，照着地址送家中。老奶奶，问她名，她说“我是小学生。”老奶奶，没听清，你真是个小雷锋。学雷锋主题班会教案2活动目标:1.通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。2.通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。3.让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。活动准备:1.准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。2.准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的伴奏。活动安排程序：欣赏图片---生平简介----雷锋日记----雷锋故事---听一听歌曲----学会唱歌----精神大讨论---代表发言----要求行动---总结归纳---谈一谈体会具体活动过程：一、认识雷锋师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。二、雷锋故事1、先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。2、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。3、请同学们来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。《助人为乐的雷锋》故事。件件暖着战友的心“对待同志要像春天般的温暖”，雷锋同志遵循这句名言，像烈火一样到处暖着战友4、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。5、说说身边的活雷锋，向他们学习。要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。三、全班唱《学习雷锋好榜样》。四、活动总结：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人!“学雷锋，乐于助人”主题班会教案活动目的：1.通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2.利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动过程：一、主持人导出队会主题合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好!五(1)班学雷锋主题班会现在开始!甲：三月，阳光明媚。乙：三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。甲：同学们，三月，是什么