描写课堂的好词好句好段描写课堂的好词好句好段好词透彻启迪流畅路实刻苦耐心专心领悟悟性思索思忖专注潜心严谨构思沉思琢磨咀嚼熏陶陶醉聪颖迟枕新颖灵感教益吸收推敲点拨并窍谦虚笨拙勤奋勤粒拼搏精细自满松懈马虎忽略懂得聆听不求甚解过目成诵粗心大意一丝不苟妙趣構生笔走龙蛇一知半解一皞十寒不耻下问望文生义伏案疾书举一反三茅塞顿开杨所欲言生动形象书声琅琅条理分明百读不厌津津有味对答如流简明扼要事半功倍目不转睛心不在焉三心二意交头接耳死记硬背迎刃而解学以致用滚瓜烂熟念念有词行文流畅触类旁通聚精会神专心致志全神贯注心领神会坚忍不拔博闻强记牵强附会生搬硬套好句1.同学们有的东张西望，捕捉信息;有的交头接耳，小声议论商童;有的低头沉思，暗中筛选。2.张老师读完我的作文，同学们笑得前俯后仰，我却羞得满面通红，头埋得很低。3.这样，教室后边就成了名副其实的差生“集中营”，上课有小声说话的，有看课外书的，还有下棋的，热闹非凡。4.下课了，教室里闷热闷热的，同学们早已离开座位，打闹起来，唯独刘静在埋头学习。5.教室里安静极了，突然前排那位同学“腾”的一下跳了起来，旁若无人地欢呼着：“嘿，成功啦!成功啦!做出来啦!”6.那次班会演讲给同学们留下了一串值得深思的问题，同学们心中都燃起了“超越”的火，都在暗暗地用劲。7.他们满面春风地走上台去，教室里的掌声簇拥着一个个登台的勇士。8.这一回，大家一个个都站起来就说，班级的气氛马上被调动起来了。9.教室里静得出奇，都好像在等待什么爆炸性的新闻似的。只有同学们的那一双双眼睛随着班主任的身影在不停地转动。10.我已经记不起她上第一节课的天气了，应该是秋天那种明朗的天气吧。大片大片的阳光从窗口洒进来，在崭新的生物课本上跳舞。11.同学们一改往日的拘谨，一个接一个地站起来介绍自己。12.透过洁净的玻璃窗可以看到同学们正在认真地自习：他们有的轻轻地翻阅着书本，有的在仔细地演算习题。13.“老鹰”很生气，一进教室就沉着脸，把本子重重地摔在了讲台上，把有名字的本子发了后，吼了一声：“没本子的，站起来。”14.同学们的心里都在疑惑，伸直脖子，眼睛直勾勾地盯住那个红包。有的干脆站了起来，本来很安静的教室，显得有些骚动。15.一个黑瘦的男生摇晃着身体走上讲台，怪腔怪调地说了起来，不时地眨眨小得不能再小的眼睛。16.在自习课上，同学们有的三三两两讨论数学和物理，有的髙声朗读A、B、C的各种组合，有的则默默地沉醉于朱自清的散文、鲁迅的小说中。17.同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静静地等待辛勤园丁的浇灌。18.教室里的闷热让每个人都抱怨连连、心不在焉，每个人都如同一座即将喷发的活火山，滚热的岩架已在体内翻腾。19.放学的铃声给一支支蓄势待发的“箭”T达了命令，整个教学楼的`走廊便被咆哮的“洪水”淹没。20.忽然，教室里响起了节奏疯狂的音乐，同学们都随着音节摇摆起来，你踩了我的脚，我碰了你的头，脸兴奋得红了，眼里充满了欢乐。好段1.早读铃一响，操场上顿时变得一片宁静。但是，不管你走进哪间教室，迎接你的都是-片勤奋好学的景象：同学们有的摇着身子高声朗读，有的皱着眉头轻声背诵，有的在桌上一个劲地抄写，有的侧着脑袋默默地沉思，有的面对面地背外语单词。2.班会上，平时不怎么讲礼貌的张海，站得直直的，诚恳地向自己曾胃犯过的同学一一道歉，然后心情沉重地唱起《都是我的错》。我们班的学习尖子也站起来，自责地说：“我以前只顾自己，对别人的帮助太少了。我希望自己在新的班级里能够改正这个缺点，与同学们--起进步。”然后，她唱起那首《早日成才》。歌声中，我们的手紧紧地握在一起。开始是一个人唱，唱着唱着，大家也跟着唱起来。3.老师不动声色，仍在喋喋不休，同时慢慢地往这边靠着。同桌发现情形不对，用肘碰了他一下。他眼皮一抬，知道了老师是冲他来的。他的双腿微微一张，书顺着小腿肚滑下，再用双脚一夹，轻轻往前面一甩，书便飞到了前排同学的桌子底下，而且没有发出一丁点儿声响。一连串的动作在电光火石间完成得迅速、协调、自然。4.老师让列举一个拟人句，一个堂堂中学生总不能用“太阳公公笑了”之类来搪塞吧。琢磨了半天，竟冒出一句广告词：“只要你拥有春兰空调，春天将永远伴着你。”顿时，全班爆发了一场持续近两分钟的哄堂大笑。还好，憋笑憋得面红耳赤的老师，口齿不清地表扬我能就地取材，联想丰富，这才使我下了台。5.有一天，我把毛笔管锯成小