四年级上册语文作文实用的四年级上册语文作文汇编9篇无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的四年级上册语文作文9篇，希望对大家有所帮助。四年级上册语文作文篇11.主题严肃思想高尚进取心较强。2.中心不够明确立意不够清晰。3.主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。4.虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。5.主题不够严肃思想之中尚有糟粕。6.情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。7.情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。8.情节发展较平缓缺乏一定的起落性。9.情节变化平淡无奇缺乏新意。10.情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。11.过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。12.构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。13.情节大起大落转换太快不够连贯自然。14.适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。15.不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。16.巧妙地运用拟人手法使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的'事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。17.选材平淡无奇过于老旧粗俗简单幼稚不具新意难于深刻地反映生活的时代性真实性。18.未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。19.对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。20.能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。四年级上册语文作文篇2有一只波斯猫，从来都不知道快乐是什么滋味，它决定出去问问别人。它来到草地上，看见燕子在蓝天下自由飞翔，它着急地问：“燕子，你天天飞来飞去，知道什么是快乐吗?”燕子说：“我一口一口衔泥，造成了温暖的窝睡在里面，觉得很快乐。”波斯猫说：“一个泥窝有什么快乐?我天天谁在绵绵的沙发上，也没觉得什么快乐。”波斯猫说：“你还有什么快乐?”燕子说：“我照顾宝宝茁壮成长，帮助农民伯伯除害虫，让庄稼健康成长都是我的快乐。”波斯猫想了想，我既没有宝宝，又不会捉虫，我的快乐是什么呢?于是它打算去问问别人，它继续向前走，突然飘来一阵悦耳的歌声，原来是青蛙在开演唱会，青蛙的下面还有很多粉丝在为它鼓掌。波斯猫急切地问：“青蛙，你的快乐是什么呢??”青蛙拍了拍肚皮说：“我现在就很快乐呀。”波斯猫心想，我的.嗓门又不大，于是又问青蛙：“你有没有其他的快乐呀?”青蛙回答说：“我还有一个快乐是为农民伯伯捉虫。”波斯猫说：“又是捉虫。”于是它就告别了青蛙。它来到了一个花园，它蹲在这儿唉声叹气愁眉苦脸，嗡嗡嗡小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。波斯猫问：“小蜜蜂，什么是你的快乐呀?”小蜜蜂说：“劳动是快乐。”虽然我天天无忧无虑，但是我不管怎么样都感受不到真正的快乐。四年级上册语文作文篇3时间飞逝，转眼20年过去了，我成了一个发明家，专门发明一些新颖的，好用的，造型美的物品。这双鞋子有三个颜色不同的'按钮，他们各有各的功能，为主人提供服务。你还在为走路上学迟到而烦恼吗?那这双鞋子的绿色按钮就可以解决这个难题了。只要按下这个按钮，说出你要去的地方，鞋子便“长”出翅膀，带你去啦！这双鞋子还有“空调”呢！只要按下蓝色按钮，便会散发出冷气，冬天怎么办呢?这双鞋子还能识别季节，夏天放冷气，冬天放暖气。你肯定担心尺码过不了多久又穿不下，颜色又跟不上潮流吧！按下黄色按钮，就可以调节尺码和颜色了。同学们，这样的鞋子你喜欢吗?你一定很想拥有吧！那就养我们认真学习，创造出这样的鞋子吧！四年级上册语文作文篇4看了这篇报道，我深深感到：这些游人太不文明了，不但不保护环境，而且乱扔垃圾，想一想，如果每个人都扔一个塑料袋，那么长城就会变成一个垃圾场。那些村民，居然在长城上乱搭梯子、乱收费，给游客带来了不便。还有那些房地产商，长城本来很美丽，但是经过他们乱建与长城不协调的建筑物，长城就变难看了。乱扔垃圾的游客、乱收费的村民、乱建建筑物的房地产商，你们知道吗？你们的这些举动会使长城破坏的更快。我提出几点保护长城的建议：一、不要乱扔垃圾。二、不要在条石上乱刻乱画。三、农民不要用长城的.条石垒自己家的墙。除了长城，遭到破坏的还有雷峰塔。新修的雷峰塔前有长长的自动扶梯，塔内也安装了可供人升降的透明电梯，但是经过建筑工人这么一弄，雷峰塔好像就变成了现代的东西。为了不让文物古迹再遭到破坏，我们可以给博物馆写建议书，让管理员严格管理文物，不要让文物贩子做坏事。可以发些宣传单，告