乌丢丢的奇遇读后感精编.docx
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乌丢丢的奇遇读后感乌丢丢的奇遇读后感5篇(合集)认真读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编收集整理的乌丢丢的奇遇读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。乌丢丢的奇遇读后感1今年“五一”节我读了一本童话书,书名叫《乌丢丢的奇遇记》。《乌丢丢的奇遇记》是金波爷爷花了两年时间写成的,他的文字就像清澈的小溪,一路把我带着流淌过森林、山谷、村庄,蓦然发现已经到了尽头,而我始终沉浸在一种温暖、平和中。这则童话是让人温暖柔软的,像冬天把冰冷的脚伸进刚晒好的旧棉鞋里,暖乎乎的,那暖意能融化最坚硬的心灵。那温暖是随着乌丢丢的奇遇一点点蔓延的——在这里,一切都有了生命,都有了灵性。布袋爷爷带着木偶到处表演木偶戏,而这一回,他把木偶的一只小脚丫不小心丢在了这个村庄,小脚丫正好被一个瘸脚的小女孩珍儿捡到,并且缝在了将要作为自己生日礼物的丑娃的身上,它便成了另外的一个“人”,名字叫乌丢丢。它不是一个真正的人,它是一个丑娃和一只脚的组合。乌丢丢没有在珍儿家待很久,因为它开始想念布袋爷爷了。乌丢丢为了寻找布袋爷爷半路来到了吟老家里,吟老家里的一切都是有生命的。诗篓子、木娃娃、樟木老头、泥猴子、不倒翁们,到了晚上就活跃起来了,他们一起唱歌、跳舞,快乐在他们中间蔓延,他们成了好朋友。他们为老人举行“重返童年”的`聚会,他们让吟老又回到了童年。静夜,烛光,母亲赞赏的微笑都在记忆里慢慢地复活,它们用自己的生命温暖着老人的心。在这里,乌丢丢对可人姑娘产生了依恋,度过了一段快乐的时光,乌丢丢开始想念珍儿和布袋爷爷了。于是,乌丢丢把自己的遭遇告诉了吟老他们,吟老决定帮助乌丢丢寻找珍儿和布袋爷爷。在远行的途中,他们遇到了逆风的蝴蝶,原来它和蔷薇花有个约会。今年那株蔷薇只为它开放美丽的花朵,所以蝴蝶不顾狂风呼啸,坚强地逆风而行去和它约会,可不幸却被风卷走了;他们又遇到了种鸡蛋的小姑娘芸儿,当吟老听到芸儿说她种下了一个鸡蛋,想让鸡蛋发芽开花时,就蹲下来和她一起铲土,浇水,并真诚地相信鸡蛋能开出最美丽的花;他们还遇到了一群活泼可爱的蘑菇人,虽然它们也会说话,但是它们没有心跳,它们就努力去追寻自己的那颗心。在寻找的过程中,为了不让小动物们淋雨,竟用自己的身躯为他们当伞,可是自己却被大雨夺走了生命,但因为爱,他们获得了重生,并拥有了心,而且会永远守卫着森林……每次经历,都让乌丢丢对生命有更深刻的感受。当乌丢丢与吟老在一起深深地感受到作为一个“人”的幸福时,感受到幸福来自于内心的丰富时,它沉思良久,终于认真地说出他想做一个真正的人。故事的最后乌丢丢找到了珍儿,为了使珍儿拥有一双健康的脚,毫不犹豫地贴近了珍儿,把自己的体温、生命和力量一点一点地融入珍儿的生命之中的时候,终于给了我最温暖最直接地一击,在夜里我砰然心动,有了这样一颗心的乌丢丢是多么得美丽!乌丢丢用爱创造了快乐,创造了奇迹,创造了生命,生命就是爱,有爱滋养着生命,生命才丰富多彩,有意义,甚至不朽。乌丢丢原先也是没有生命的,但是它却在感悟生命的美丽中获得了生命。生活是需要用心感悟的,生命更需要用心感悟。我们应该珍惜生命的可贵,用爱去滋养生命,用爱回报生命……我非常感谢金波爷爷,是您在我心灵-深处埋下了一颗爱的种子。乌丢丢的奇遇读后感2在寒假里,我读了《呐喊红宝石》、《昆虫记》、《雷蒙拉八岁》、《乌丢丢的奇遇》、《宇宙太空大百科》,其中我最喜欢的就是《乌丢丢的奇遇》了。这本童话书的作者是金波。主要讲了乌丢丢(它是个玩偶)和布袋老爷爷走丢后来到了珍儿(是个脚残疾的小女孩)家和吟痴老先生家等奇遇。乌丢丢最早什么道理都不明白,吟老先生告诉了它许多道理。如:一个人要学会回报,要接受别人的爱,要学会感恩......它就有了爱心。于是,吟老先生陪乌丢丢一起去找给了它第一次生命的布袋老爷爷家和给了它第二个身体的珍儿家......故事中的乌丢丢是一个比较活泼开朗的孩子,它在吟老先生的引导下变得很有爱心,珍儿的学校着火了,乌丢丢为了救珍儿和那条狗再一次失去了身体。吟老先生是一个同情孩子,理解孩子的人;蝴蝶是个信守诺言的`昆虫,因为天下这么大的雨,刮那么大的风,它仍坚持着要达到目的地去看蔷薇;芸儿是一个天真无邪的小女孩;雕塑家是一个努力奋斗的人;蘑菇人们个个都是善良的人.......我们要学习乌丢丢的爱心;吟老先生的善解人意;蝴蝶的信守承诺;芸儿的天真无邪;雕塑家的努力奋斗;蘑菇人的善良......这个故事让我最感动的是乌丢丢,它为了帮助珍儿的脚恢复起来,悄悄地用自己和珍儿融合在一起,让珍儿的脚恢复了,自己却永远地走了。这本书告诉我们要珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命......爱让我们的生命变得更加鲜活、有趣,爱,也让我们的友情变得神圣!两只