大学联谊活动方案【精品多篇】导语：大学联谊活动方案【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。大学联谊活动方案篇一活动时间：20xx年12月4日（星期四）。活动地点：云南民族大学文化学院800人会议厅。活动参加班级：13级舞蹈学班、13级工商管理1班、14级旅游管理1班、14级旅游管理2班。活动背景以及目的：为增进四个班级同学彼此间的沟通、了解，增进同学之间的友谊，也为提升班级的凝聚力。使同学们感受班级与班级之间的活跃气息和班级之间的友情，同学之间的友谊，同时丰富了大家的课余生活，培养集体观念、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感、为集体服务的能力，调动每个集体成员积极性，形成健康积极的集体舆论和良好风气。并通过各种感官去感受事物，也可接触各种人与事，从中获得知识，开阔视野，增强思考能力。使同学们的智慧和特长得到发挥，变得活泼、开朗，喜欢和别人交往。活动具体负责人员：各班主要班委。1.13级舞蹈学班进行物品采购（考虑到她们班男生只有一个，会场布置交给其他三个班，并且女生较为心细会砍价）。2、其他三个班各分出10名同学进行会场布置。3、摄影拍照人员（摄影人员由老师负责，拍照由各班自行拍照）。4、音响设备负责人员由14级旅二班去借，也可以就用学校里的（旅二班有同学与学校乐队人员较为熟悉）。5、现场秩序维护人员由各班派出二名，主要工作是管好自己班级以及其他班级同学在会场上的秩序。6、食品发放人员由各班生活委员负责。7、活动结束后场地卫生打扫各班派出十人。活动形式：以班级、小组、个人为单位，开展节目展示、趣味游戏的班级联谊活动。活动场地布置：呈口袋型布局活动内容概述：以增进各班级之间的友谊，增强班级凝聚力、荣誉感为中心思想，开展以活跃同学之间的气氛，展现自我为主题的班级联谊活动。活动前期准备及其注意事项：1、做好活动策划书，经费预算。2、确定各项人选：①主持人②物品采购人员（食物、塑料口袋、道具、气球、彩带、塑料袋）③海报制作负责人员④摄影拍照人员（摄影人员由老师负责，拍照由各班自行拍照）⑤音响设备负责人员⑥现场秩序维护人员⑦食品发放人员⑧会场布置人员⑨活动场地卫生打扫人员安排。3、物品采购需保存好各项物品购买的票据，如有遗失，就负责采购物品人员赔偿。4、各班在班内进行联谊活动宣传通知。5、各班节目排练，准备相关歌曲和视频。6、物品采购、设备准备。7、活动场地申请。活动过程：1、各班级主要负责人先行进行场地的布置、音响调试、座位序号排列、食物发放。2、各班参加人员入场，并按照序号入座。3、主持人致活动开幕词，介绍嘉宾，活动开始。4、按照排列的顺序进行节目的表演以及游戏的开展。节目顺序：1、《SM》旅12、《FEELLIKEHOME》（工管班）3、《笑忘歌》（旅2）4、七月火把节（工管班5、傣族独舞（舞蹈班6、映山红独唱（舞蹈班）7、老男孩（旅1）8、《彝歌清唱》（旅2）9、小苹果互动群舞（舞蹈班）游戏：游戏奖品到食物领取处领取（位置大致在靠门处）。1、脑筋急转弯有奖大抢答（动脑合作节目）目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力对象：各小组成员道具：脑筋急转弯问题，奖品游戏规则：1.平均每组有两到三个问题。2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。3.回答错误的谜题可以再度作答。4.每组答对问题，主持人发放奖品。（最少三组）2、心心相印，我来比你来猜（动脑动手合作型节目）道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语人数：每班各派一组，两人一组，共四组，一次上来两组，每组有一分钟的时限，比谁猜得多，获胜组进复赛并决胜处最后获得者。游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由场外一人举牌给观众以及表演者看，让表演动作者做给猜测者，猜到的最多为获胜。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）。需要裁判数名，现场自愿报名，或者由各班班委来评定对方组。（注：成语还有举牌人由13工管一班准备）3、合力吹气球（动手合作节目）目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务人数：每组限六人道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）游戏规则：1.分两组，但每组必须要有六人。2.主持人请每组每人抽签。3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。（最少三组）4、抢椅子步骤：台上置六张个人凳子，邀请七个人上来，放DISCO音乐，七个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，六个人续前动作，当音乐骤停时抢坐五张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。先倍淘汰的三