护士节主题活动方案护士节主题活动方案一活动主题：护士节活动时间：活动地点：会议室活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心.活动前准备：1.成立策划小组.2.参加人员：要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序.3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练.4.出题小组出题,并制成卡片.5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上.活动流程：一、活动序幕：1.主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言.2.主持人介绍本次活动大致流程.3.主持人宣布比赛开始.二、竞赛阶段：(一)知识竞赛：本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下：1、必答题规则及计分标准(1)必答题共18题,每题10分.参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答.答对加10分,答错不加分不扣分.(2)必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分.(3)选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”.2、抢答题规则及计分标准(1)抢答题共10题,每题10分.答对加10分,答错扣5分.(2)主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答.在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答.(3)获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错.(4)选手应尊重主持人的裁判.如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉.(5)选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”.(6)选手答错时,该题交由观众答.3、成绩汇总两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录.(二)演讲比赛：各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可.评分标准：1.每轮演讲10分.去掉一个分,去掉一个最低分,其余4位评委的`平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数).2.演讲内容方面：5分.紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强.3.表达与形象方面：5分.脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强.(三)操作比赛-穿针引线：每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6_17○针1#线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分.三、奖励：三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励.四、总结记录：记录活动结果,总结分析活动中出现的问题.护士节主题活动方案二一、活动主题“以人为本,细节服务,科教引导,护理创新”二、活动内容1、评选“优质护理服务先进护士”和“优质护理服务先进科室”活动.2、开展第二届“杏叶杯”护理创新竞赛活动.3、开展“第三届护理园地我最喜爱的文章”评选活动.4、开展以“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动.5、召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会.表彰内容：①20--年度护理技术三新业务②20--年护理三基理论与操作考核前10名③20--年夜班出勤前10名④第三届护理园地我最喜爱文章获奖者⑤“优质护理服务先进护士”和“优质护理服务先进科室”⑥“杏叶杯”护理创新竞赛获奖者⑦20--年度获得市级以上表彰的人员三、评选办法和要求(一)(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个(护理单元)限推荐“优质护理服务先进护士”1-2名及“优质护理服务先进班级”1个.(二)申报“优质护理服务先进护士”与“优质护理服务先进班级”,需附1000字以内的事迹介绍,于-月-日前报护理部,逾期视为自动放弃.(三)第二届“杏叶杯”护理创新竞赛活动,由护理部统一组织,每个护理单元推荐1-3名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名、优秀奖10名.(四)“第三届护理园地我最喜爱的文章”评选活动及“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动.由护理部统一组织,各护理单元按排好工作积极参与.护士节主题活动方案三一、活动目标通过开展“护士职业礼仪风采大赛”,将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,营造出友善亲切、健康向上的人文环境.二、组织领导为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行,成立领导小组负责此项活动的具体工作.三、参赛范围全校院各临床科室四、参赛内容1、护士职业礼仪展示遵照20_年_开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行.2、礼仪知识问答3、风采展示选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶