怎样写初中班主任工作计划10篇怎样写初中班主任工作计划1九年级,是初中进入关键一年,为实现培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲礼貌、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中的总目标,在用心落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据初三(3)班的具体状况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划.班级目标：1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力.2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想.3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作.工作重点：1.加强班级管理,紧抓学生行为规范.2.定目标,树典型,营造良好的学习环境.3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导.4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电.班级口号：团结一心,争创佳绩.具体措施：1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是群众更具竞争力的基础.九年级是初中决战性的一年,为使2班群众和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象.(1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理.每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等.(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导.(3)继续密切持续和生活老师联系沟通,统一思想.及时帮忙解决宿舍区出现的问题.(4)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律,维护良好的学习环境.提高学生的学习效率.(5)树立礼貌守纪典型.我班大部分同学已经基本构成了良好的行为习惯.为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立礼貌守纪的学习标兵.2.加强优良学风的构成,提高整体竞争力,促进班风(1)制定目标计划.帮忙每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最适宜的目标计划,并帮忙学生执行计划.树立中考目标.利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本状况.结合学生实际状况确定中考目标.指明学生努力奋斗的方向.树立学期目标.学期目标主要以定分数和找对手为主.让学生明确本学期要学习成绩要到达什么层次.找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛.构成互相督促,互相监督的学习氛围.定好周计划.由于初三学习紧张,学习任务重.所以务必让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检查改善.(2)继续培养学生的学习习惯经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩,但应对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应.如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能及时反思总结等等现象.因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率.主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等.课堂学习习惯.主要做三项工作：第一,各科任老师和值日班干一齐抓好课前准备.第二,结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记.第三,学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发呆,杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获.自习习惯.主要是三方面的工作：第一,督促学生利用好自习课.安排好每节自习课的学习资料.严格做到不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律.每节自习课班主任监督.培养学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯.第二,引导学生利用好课余时间.培养学生自觉学习的习惯.第三,培养学生自觉读课外读物的习惯.扩大知识面,掌握更多更好的方法.(3)加强和科任老师联系,做好培优补差工作.班主任及时了解学生学习状况,针对学生具体状况制定措施,帮忙学生排除思想、学习上的障碍,力争提高学习成绩.本工作从三方面入手：第一,优生参加年级统一训练.必要时个别辅导.第二,差生由科任老师一对一辅导.第三,由督学组负责,继续实施一帮一及学习小组的互助学习.(4)树立学习典型.班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型.为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强,并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围.怎样写初中班主任工作计划2一、班级现状分析①、我班共有19名同学,全班同学在初三这一学期,能够认识到初三的关键性和重要性,在思想上比以前更重视,在开学初呈现出比较良好的势头,但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度,所以,大部分同学不能持之以恒,在学期中,有一些同学开始不交作业,对待老师的教育批评态度极差.②、全班同学在任课老师的帮助下,各门功课均衡发展,在期末考试中,物理成绩有很大的进步,其他学科在平行班中成绩也较好.③、班级在班干部的管理下,班级同学能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序.各项