我的课余生活作文_1011.docx
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我的课余生活作文【热门】我的课余生活作文集合10篇在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我的课余生活作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。我的课余生活作文篇1我的课余生活很丰富,比如,下跳棋、踢毽子、玩陀螺、游泳等等。其中,游泳是我最喜欢的。我每一次去到游泳馆,都有收获。我的教练像一头大黑熊一样健壮,而且对我们这些小学员非常严格。我每次下水的'时候,都觉得水很冷,真想像某些小朋友一样打退堂鼓。但是,教练鼓励我说:“只要下决心,咬牙坚持两分钟就不会冷了。”于是,我就不管三七二十一勇敢地跳到了水里,到了水里,我慢慢地感觉到身心热乎乎的了。教练接着教我游泳的各种基本知识和技巧,我也虚心地按教练的要求去做,而且初步学会了蛙泳、仰泳等。教练直表扬我进步快,我也非常开心。我想,无论做什么事情,信心和勇气最重要!延伸阅读:我的课余生活作文篇2我的课余生活丰富多彩,有跳舞、唱歌、跳绳、打球······,但我最喜欢唱歌。自从姐姐从网上弄了一个’‘酷我音乐”以后,改变了这个不喜欢唱歌的我。从那以后,我从早到晚直哼哼,一有空就上网听音乐,把曲子多听上几遍,就会唱了,难怪好朋友都说我有音乐天赋!以后,学的曲子多了,我和好朋友们就经常来比赛唱歌,好朋友给我唱了一个曲子,叫我猜曲子的名字,这道不难,我不用想就可以猜出来,因为那是老曲子嘛!我又给好朋友出了一个最流行的曲子,这下好了,可把她给问住了。她呆在那里,我不仅想起来:这都是’‘酷我音乐“那里学来的呀!英文歌、中文歌、日文歌······它们整天都在我的脑海中转来转去,让我恨不得一次唱个够!可是,只有课余生活中才可以唱个够啊!真希望永远都在唱歌!唱歌带给我的'快乐太多了!现在我可以唱许多歌了,如:猪之歌、天空之城······’‘猪,你的鼻子有两个孔······”一听就知道我又在唱歌了,因为唱歌就是我的课余生活!我的课余生活作文篇3同学们,你们课余生活喜欢干什么?打乒乓球?玩沙包?跳皮筋?告诉你们吧,我最喜欢玩滑板。我看着别人玩滑板时,他们玩得很好。花样很多,动作熟练。我对滑板有了初步的认识。然后我让妈妈给我买了一个滑板。我特意找到玩滑板的'伙伴们,向他们学习滑滑板的初步技术,以及滑行中的技巧,在他们的帮助下,我终于学会了滑滑板车。接下来的日子,我一有空就找他们练习。我们在一块儿有时比赛速度,有时候比赛跨越障碍物,有时候比赛玩花样。现在我的技术也是一流的。通过玩滑板我懂得了:只要想学就没有学不会知识或技术。我的课余生活作文篇4我的课余生活丰富多彩,看书、画画、滑冰、游泳……其中我最喜欢游泳。暑假,我们小区的游泳馆里每天都有好多的小朋友学游泳,我心里痒痒的,也想去学。爸爸妈妈知道我的`想法后,非常支持我,立马给我报了名。第二天早上,不用爸爸妈妈的提醒,到了教练指定的时间,我就自己去了游泳馆。我们这一批学游泳的有十二个小朋友,大家在一起叽叽喳喳的,教练一走过来就都安静下来了。我们跟教练问过好后,就开始正式学游泳。教练第一节课教我们的就是学换气,他先做了示范,然后就让我们跟着他练。这个动作是先把头扎到水里憋气,然后再把头抬出水面来换气。我们就这样重复着一个动作一直练。第二天上课,教练先让我们复习前一天所学的内容,但有个小朋友忘记了我们学的内容,动作做得不对。我们以为教练会批评那个小朋友呢,谁知教练是那样的有耐心,又心平气和地教她,直到她完全会了,才开始带着我们学习新内容——“抱冬瓜”。这个动作是先把头沉下去,再用手抱住大腿,等背浮起来。教练示范完后,就指导我们独立练习,我们都很用心地学。第三天,教练没有教我们新的动作。他和颜悦色地说:“小朋友们,你们前面学的内容掌握得不够好,今天就练基本功。”说完,他把手往游泳池方向一指,意思是“抓紧点,快去练吧”。我们争先恐后地跳入游泳池里,像一条条小鱼一样在水里游来游去。第四天,教练又教新招了——“蹬壁漂浮”。大家七嘴八舌地说:“教练,您先做个示范吧!”教练笑着说:“大家睁大眼睛看好了!”眨眼间,他跳入水中,游到池边用腿一蹬池壁,人就漂浮在水面上,那样子好悠闲,好潇洒,就像老鹰在空中滑翔那样美,我们都看傻眼了。直到教练催我们下水,我们才缓过神来。上课时,那些动作看起来容易,可是我们自己做起来难啊,我们怎么练动作都不标准。不过,在教练的辛勤指导下,十二天后,我们这些“徒弟”终于学会了游泳,拿到了“毕业证”,大家都欣喜若狂。我的课余生活真有趣。我的课余生活作文篇5我的课余生活大部分时间都在市游泳馆度过,游泳是我最喜欢的一项体育运动。暑假的一天,妈妈带我去参加游泳比赛。赛