作家进校园作文作家进校园作文无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的作家进校园作文，希望对大家有所帮助。作家进校园作文1星期四的下午，一名叫周晴的女作家来到了我们的校园，给我们讲她写作时的故事。当我们来到阶梯教室时，就看到了好多老师在里面忙来忙去。等了一会儿，我就开始不不耐烦了，我心想：到底什么时候开始呀？我刚想完，就有一位老师开口说话了，他说：“四年级的学生们你们好！今天我们校园里请来了一位女作家，我介绍一下，她叫周晴，你们可以叫她周晴老师，让我们来欢迎她！”“啪啪啪―啪啪啪―”台下立刻响起热烈的掌声。周晴老师开始讲话了，她可真会说，她的话好像河水一样，“哗啦啦―哗啦啦―”流得飞快，又像催眠曲一样快使我睡着了。忽然周晴老师说：“你们想不想听故事呀？”“想！”一听到讲故事，我一下子精神十足起来。周晴老师讲啊讲啊，每一次讲完的时候，她都会请台下的三位同学来说说他们听后的感想，回答棒的同学她还会奖给她一个小猪形状的手电筒呢。第一，二个故事的`意思我都知道，可要在报告厅的台上发言，我没敢举手。很快周晴老师说好了第三个故事，她开始提问：“谁来说说许多多为啥能让同学改变了呢？”我鼓起勇气把手举得得很高很高。周晴老师第一个就选中了我，我又紧张又兴奋地走上台，周老师又选了另外两个班级的同学。当周晴老师把话筒递给我时，我的心开始“砰砰砰”跳动，腿微微的颤动了。我拿着话筒紧张地说：“许多多很有想象力，他创造了一种很有趣的游戏，最后让一个爱打架的同学变成了一个能与人相处的人。”另外两个人也说完了，大家都觉得我说的很好，周老师就把最后一个粉色的小猪手电筒送给了我。在这么多人的场合发言，并且还获得了小礼物，我特别的开心！后来，有好多同学向我要这个粉色的小猪手电筒，我都拒绝了，因为这是我见过的第一个女作家送我的第一件礼物，我不能送给别人，我要好好的珍惜它！爱护它！作家进校园作文2今天我校举行了“作家进校园”的活动，我们参加了这次活动，感触很深。这次进校园的作家是曹文芳，中国儿童文学作家，是我国当代著名作家。曹文芳老师很亲切，她的语言幽默风趣，声音抑扬顿挫，时而低沉，时而高昂，时而急切，时而缓慢，她的声音深深吸引着所有的人，仿佛这不是在演讲而是在歌唱，在进行一场精彩的表演。曹文芳老师为大家分享了她的童年经历、阅读经验与写作方法。她告诉我们，大自然是最美的一本书，希望我们可以亲近自然，走进自然，用眼睛与心灵去享受自然、感受自然的美、去阅读自然，这样才能在文章中去描写自然风景，才能使文章拥有美感与意境。曹文芳老师说，想写出好作品，阅读生活是非常重要的事情。每个人的童年经历都是一座宝藏，一座属于自己的秘密花园，它存在于每个人的记忆里，通过阅读，可以欣赏别人的秘密花园，通过书写，也可以搭建属于自己的秘密花园。她希望大家可以欢享生活，细细品味生活，去发现生活中的精彩，让这份精彩存在自己的记忆里，这样等到想写文章的时候才有故事可写。除了要阅读大自然，阅读生活，更要阅读书籍。一个人不好好看书肯定写不出好文章，需要在课外大量阅读名著美文，读的时候不要刻意去想中心思想写作特点，要放松自己，和文章融为一体，这样才能从整体上感受出文章的'脉络、意境和内涵，这样一种潜意识的美感就会油然而生。讲座的最后，曹文芳老师与我校同学们展开了精彩的互动，现场同学们积极提问，踊跃发言，并且同学们还得到曹文芳老师的签名书。今天的讲座让我受益匪浅，我明白了一个道理：要想成为作家，就要博览群书，多读书，读好书。作家进校园作文3近期学校举行了“作家进校园”的活动，我有幸作为班级里的小书虫去参加这次活动，感触挺深的。这次走进校园的作家是彭懿老师，1982年彭懿老师毕业于复旦大学生物系昆虫专业，1994年毕业于日本东京学艺大学，获教育学硕士学位。曾担任上海科学教育电影制片厂编导，报社编辑，上海少年儿童出版社编辑。现为浙江师范大学儿童文化研究院研究员，系中国作家协会会员。第十二届读书节很高兴他来到校园，与我们见面，彭懿老师与我们合影，参观图书馆……我印象最深的还是彭老师讲述的一段话，但在这之前，我给讲一个彭懿老师的小幽默，彭懿上台准备讲话，然后突然说想和两位主持人合影，合完影后，两位主持人有些蒙圈，彭老师发话了：“你们不下去吗？”两位主持人下台了，“等等”。他对其中一个主持人说，“彭懿老师教那位主持人说来舞台交给彭懿老师”。主持人学着彭老师的话说：“接下来舞台交给彭懿老师。”我们台下的同学哈哈大笑，彭懿老师真幽默。回归正题，彭懿老师的那段话，有这几句让我记忆犹新，就是写作文，写书……却要别人去读，而彭懿老师说：“我写书要有人看啊，要考虑到读者，打个比方，我写书，就假设对面有个小孩，我写的每句话，她读了