中班安全教育教案（推荐）中班安全教育教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的中班安全教育教案，希望能够帮助到大家。中班安全教育教案1鼻子的功能1、嗅觉请用小手遮住你的小眼睛，不许偷看哦，老师现在要变个魔术。小朋友们发现什么变化？你是通过什么东西知道的？鼻子除了可以帮助我们闻到香香的味道，还可以帮我们闻到什么味道？2、呼吸功能接下来，小朋友跟老师一起捏住鼻子。刚才捏住鼻子的时候感觉怎么样？小朋友们，鼻子的'作用怎么大，我们要爱护它，不要伤害它哦！球状的，条形的，坚硬的，锋利的，危险的东西都不要放到鼻子里。小结我们的鼻子用处真大啊！如果有东西钻到鼻子里去，不仅会影响它的工作，而且会让它难受，我们也会很难受的。所以说把东西放到鼻子里是很危险的，小朋友千万不能这样做。如果有东西在鼻子里，应该赶快告诉大人，决不能用手挖或往里吸。如果有异物在鼻子里，应该赶快告诉大人，让他们按住没有东西的鼻孔，幼儿用力往外擤，决不能用手挖或往里吸。鼻子安全卫生歌谣鼻子鼻子本领大，辨味呼吸全靠它。不用小手挖鼻孔，不把东西放鼻中。鼻子出血头不抬，捏鼻冷敷止血快。鼻涕要用纸巾擦，安全卫生人人夸。中班安全教育教案2活动目标1、学习区分可吃和不行吃的东西。2、增加自我疼惜意识，留意饮食安全。环境创设教学挂图、各种图片、实物、黄、白篮子一人一个。重点与难点幼儿区分出什么是能够吃的，什么都会不能够吃的`。活动过程：一、说一说：怎样了1、教师用小动物手偶表演小动物将药片、玻璃球等误会做糖果吃了，或吃了不该吃的东西后他、肚子很痛、表情很苦痛的样貌。2、请幼儿猜一猜为什么会这样，引导幼儿了解饮食安全的重要性。二、看看：可不能够吃1、教师出示教学挂图《可不能够吃》，请幼儿观看，并说说哪些东西能够吃，哪些东西不能够吃。2、教师出示实物，哪些能够吃，哪些不能够吃。三、玩耍：火眼金睛教师供给图片，让幼儿将能吃的和不能吃的物品进展分类。价值分析：第一环环节是运用情景引起兴趣，导入主题。其次环节是让幼儿在图片和食物中了解能够吃和不能够吃的东西，拓展幼儿的生活阅历。第三环节是在玩耍中稳固了解，体验欢快。反思与调整：中班安全教育教案3活动目的：1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。2、使学生懂得地震防护知识及防其它灾害小常识。活动过程：一、学生了解4·20雅安地震情况北京时间2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县(北纬30.3,东经103.0)发生7.0级地震。震源深度13公里。震中距成都约100公里。成都、重庆及陕西的宝鸡、汉中、安康等地均有较强震感。据雅安市*应急办通报，震中芦山县龙门乡99%以上房屋垮塌，卫生院、住院部停止工作，停水停电。截至2013年4月24日10时，共发生余震4045次，3级以上余震103次，最大余震5.7级。受灾人口152万，受灾面积12500*方公里。据*地震局网站消息，截至24日14时30分，地震共计造成196人死亡，失踪21人，11470人受伤。二、地震知识介绍：地震是威胁人类安全的一种严重自然灾害。那些曾发生在居民区，尤其是人口稠密、经济发达地区的大地震，给社会造成了巨大的灾难，使不少人心理上蒙上一层恐惧地震的阴影，甚至谈震色变。一次地震，从感觉到震动到房屋倒塌，通常只有十几秒的时间。在这十几秒的时间里，无论是跑出去还是就地躲避，都要迅速采取措施，不要犹豫，以免在犹豫中丧失生存的机会。经验表明，震时就地躲避，震后迅速撤离到安全的地方，是应急避震中较好的办法。避震时要重点保护好头部、颈部、眼睛、口、鼻等身体重要部位。三、介绍几种可以简单辨识的地震前兆1.地下水异常：井水是个宝，前兆来得早。无雨水质浑，天旱井水冒。水位变化大，翻花冒气泡。有的'变颜色，有的变味道。2.动物异常：震前动物有预兆，密切监视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳。3.地光和地声：地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音，是重要的地震预报。临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪。大震将至要果断，迅速行动快避险四、在震中紧急避险的方法1.在家中或办公室，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等容易形成三角区的地方，要注意保护头部，注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼。震后20秒左右要立即跑出室外，到开阔地避免受余震的伤害。2.在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。3.在影剧院、体育场或饭店，要迅速抱头卧在座位下面;也可在舞台或乐池下躲