小学爱国主义教育征文精品多篇导读：小学爱国主义教育征文精品多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。请党放心强国有我征文小学生篇一争做新时代好少年我们身处和平的年代，过着衣食无忧的幸福生活，作为一名少先队员，我们虽不能做轰轰烈烈的大事，但可以从身边的小事做起，做新时代的好少年。曾在妈妈的手机上看到这样一幅画面，让我记忆深刻。乌云密布的天空下着毛毛小雨，一位少年背着书包撑着雨伞，可雨伞并非打在少年头上，而是撑在老爷爷的头顶。老爷爷那泛黄的衣服带有微微的褶皱，衣角还留有曾经无法洗净的残渍，原本合身又显修身的衣服，现已经变得宽松没了型。少年的衣服已经湿透，不知是汗水浸湿还是雨水打湿的！这是一幅温馨的画面，我认为是爷孙两人一起打伞回家，可下面的文字告诉我，是少年雨中为卖完菜的陌生老爷爷撑伞，我一下子呆住了，这位雨中美少年将爱体现的淋漓尽致！其实，在我们身边这种爱并不罕见。校园里，一位同学刚刚打扫完卫生，一阵急促的脚步声从楼下传来，他抬头一看，原来是校长。他的手中拿着满是灰尘的劳动工具，他放下手中的工具走上前去，向校长问好，还行了一个标准的队礼。这一个小小的举动似乎让胸前的红领巾变得更加鲜艳，校长露出了满意的神色，他的心里盛开了一朵美丽之花！我们还要做到诚实守信。有一次，妈妈出门后，我在家里偷偷拿了几元钱下去买零食，可正好被逮了个正着，妈妈语重心长地对我说：“孩子，不是妈妈不让你吃，你用偷来的钱买东西吃，你难道不会自责吗？”妈妈的话让我终身难忘！作为青少年，我们应德、智、体、美、劳全面发展，我们现在的幸福生活是用无数革命者的鲜血换来的，我们要为中华之崛起而读书，好好学习，为以后报效祖国而努力，让我们的祖国更加繁荣富强！少年强，则国强。少年美，则国美。小学生爱国征文篇二爱我中华这一首歌曲，体现了中华人民对祖国的热爱。爱国主义一向是维系我们这个民族的精神力量，以前经历了无数次的风险和灾难，但我们这个伟大的民族，总能从困境和挫折中一次又一次地昂起头来，正如鲁迅说的：“中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人――他们是中国的脊梁。”如果爱迪生习惯于黑暗，那么我们这天也许还点着蜡烛。如果赵武灵王习惯于宽大的袍子，沉重的战车，也许赵国早就灭亡，毫不客气地说：如果老祖宗猿人习惯爬着走，那恐怕我们这天的境况就不可想象了。是的，只有冲破习惯才会使创造力得到充分的发展，才会有人类的进步，历史的前进。因此，我们要做好自己的事情，如果每个人都不报酬地上好自己的每堂课，种好自己的一份职责田，站好自己的每一班岗，扫好自己承担的每条道路，我们中华民族的大厦就是由一砖一瓦垒起来的，而我们每一个人都是其中的一砖一瓦，所有，我们青少年要努力拼搏，奋发图强，从我们做起，从点滴的小事做起，让中华民族自强不息的大旗永久高高飘起！从漫漫五千年的礼貌中辉煌中走来，祖国――向世界展示华夏的神圣风采，每一个音符都荡漾着赤子最真挚的情，每首旋律都饱含着儿女最深沉的爱。把我们的一颗颗赤子之心献给我们伟大的祖国！让我们一齐携手共同创造完美的国家！小学爱国主义教育征文篇三中华民族是一个伟大的民族，有着几千年的文明史。而在近代的一百多年里，历经磨难，饱受屈辱，爱国志士们进行了不屈不饶的抗争，终于在中国共产党的领导下建立了新中国，中华民族重新站起来了！进入二十一世纪，我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，爱国主义和历史教育更应该成为我们这个时代的强音。面对小学生观看电影《紫日》时发出的笑声，我们感到痛心；面对青少年沉湎于外来的游戏、动漫而不能自拔，我们感到茫然；面对日本右翼否定历史、歪曲历史的种。种挑衅，我们感到愤怒；面对犹太人、韩国人对自己民族苦难过去的深刻记忆，我们感到敬佩；尤其面对民族历史教育的淡漠，导致了一系列诸如“赵薇军旗装”等事件，更使我们感到震惊……所有这些，我们感到的是一种责任。江泽民同志说：“高举爱国主义旗帜，以史育人，弘扬中华民族精神，振兴祖国。”他指出：“要重视和充分运用信息网络技术，使思想政治工作提高时效性，扩大覆盖面，增强影响力。”为了弘扬这一精神，我们在影视、网络流媒体、平面漫画、图书、动画、音乐、游戏等青少年所喜闻乐见的领域内进行了探索，以期充实爱国主义和历史教育的精神食粮。但这与当前信息时代对爱国主义教育的要求还相距甚远。为此，我们真诚地向社会呼吁：共建“爱国主义教育题材项目”，这是我们进行爱国主义教育的第一步。这个项目情系过去、事关将来，为了不容忘却的历史，为了我们的子孙后代，为了人类的和平，每一位有良知的中国人肩负起历史使命吧！我们诚挚希望中国的企业家、社会各界人士、华人华侨、爱国同胞，同策同力，加入到具体制作——发行——推广的工作中来。期望各界有钱出钱，有力出力，为共建“爱国主义教育题材项目”做出您的贡献。当我们大