茅天镇共和完小继续教育工作计划茅天镇共和完小继续教育工作计划根据上级主管部门的相关要求，在不断总结我校2001—2017年教师继续教育工作的基础上，为了更进一步的抓实下一阶段的继续教育工作，全面提高本校教师的综合素质，全面提高教育教学质量，结合当前实际情况，特拟定以下计划。一、指导思想以提高教师整体素质为目标，以提高教育教学质量为根本目的，以办人民满意的教育为宗旨，全面推进我校基础教育改革。二、目标要求2017——2017年，教师继续教育工作以着力提高教师整体素质为重点，以“一德三新”（师德教育、新理念、新课程、新技术）为主要内容，以“决战课堂新教材大练兵”为入手点，以各级骨干教师培训为引导，以现代远程教育的校本培训为平台，进一步提高教师的综合素质和提高教育教学质量。三、培训对象培训对象为全体在职教师，其中1955年12月31日出生的男教师，1960年12月31日前出生的女教师，按要求参加培训及考核，但不列为全省统一考试对象。四、主要工作（一）全员培训以统一性和灵活性相结合的方式，按照“因地制宜、全面推进、注重过程、务求实效”的原则，认真开展工作，每位教师五年内参加各级各类组织的集中培训不得少于240学时。1．师德教育以《新时期师德修养》为主要内容，通过集中培训、自主学习、专题讨论、师德论，写心得体会等形势开展师德教育。五年内教师参加集中培训不少于50学时，每学期一篇心得体会，专项笔记不得少于5000字。2．新理念新理念培训就以实施方案素质教育为核心，以关注每一位学生的发展为主题，结合实际进行总结、反思，进一步提高教师的教育意识、观念，增强自觉性、主动性和责任感。每学期写一篇总结和专题论文，五年内教师参加各级集中培训累计不得少于40学时。3．新课程新课程培训以提高课堂教学质量为重点，以“决战课堂，新教材大练兵”为入手点，抓好教师学科教学业务能力的提高。五年内教师参加各级集中培训少得少于80学时；每学期教师必须交一份优秀说课稿，参加评课活动不得少于20节；每学期开展一次优秀教案或示范教学案例评比；每学年专项学习笔记不得少于10000字，并结合实际写一篇研究论文。4．新技术充分利用远程教育资源，认真组织教师通过集中培训或自学打好理论基础，根据《务川自治县中小学教师教育技术能力培训安排意见》使全体教师接受新一轮教育技术能力培训。进一步提高教师的计算机知识与运用能力。五年内参加各级组织的集中培训累计不得少于70学进。（二）专项培训1．管理者培训2．培训者培训3．骨干教师培训充分发挥学科骨干教师的引导作用，促进校本培训的开展，不断提高全体教师的整体素质。4．建立起“1+X”互相学习制度，从职业道德，修养和教育教学能力方面，在效促进教师专业化成长。5．新教师培训新教师培训指对教龄在一年内或见习期的教师。新教师参加各级各种培训累计不得少于120学时。6．学历提高培训学历提高培训坚持以在职攻读为主。凡45周岁以下的教师中专及中专以于的教师必须参加学历提高培训。到2017年，力争达到中专及中专以上学历60%。五、措施保障1．建立健全机构，落实专人负责。2．加强制度建设。3．保障培训经费。六、实施步骤按培训中心工作安排，及时分阶段，分步骤，扎实推进。茅天镇共和完小继续教育工作计划[篇2]一、指导思想以国家的教育方针和上级关于继续教育工作的文件、政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以教师的可持续发展为本，努力开创我校教师继续教育培训工作新格局，特制定以下计划。二、工作目标1、加强师德师风建设，努力培养一支爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的教师队伍。2、努力打造学科带头人、骨干教师、教学能手等优秀教师群体，促进教师专业发展。3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标、新学堂”，深入进行新课程实施与创新。三、工作要点1、认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作任务和要求。2、以实施新课程标准、新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，倡导自主、合作、探究的.学习方式，体现教学民主，鼓励多元化的教学方式，建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，倡导教学创新，挖掘、推广创新教育的典型。3、要求教师做终身学习的模范，努力提高学历水平，掌握现代教育技术应用知识。指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系，将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。4、继续实施教师“国培计划”，加强培训的自主性和层次性，营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。5、全面了解每位教师的教学情况，继续开展“一人一课”