专业社会工作实物（初级）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！福建省宁化县2024年社会工作实物（初级）资格认证真题题库（历年真题）第I部分单选题（100题）1.社会工作者应根据每个青少年的不同情况采取()的服务。A:多样化B:个别化C:灵活化D:专业化答案：B2.D社区有很多独居老人，他们大多对生活没有信心，情绪低落，不与外人接触。为了让独居老人重获生活的信心。社会工作者决定开展小组工作，将社区独居老人组织起来。介人工作第一阶段内容是交流生活经历和当下的生活境遇，在几个老人分享交流后，其他老人的情绪越发低落，有些老人甚至对生活感到绝望。对此，社区工作者应该()。A:改变交流的内容.让老人的情绪有所改善B:对小组活动的失败做出总结反思，并解散小组C:相信通过分享，老人们会宣泄内心沉积的伤感，情绪会好转D:中止当前环节的活动，放音乐让老人舒缓情绪答案：D3.那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的，以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人。我们称这类为()。A:咨询型服务对象B:非自愿型服务对象C:自愿型服务对象D:外展型服务对象答案：C4.关于家庭社会工作与家庭治疗的联系，下列说法错误的是()。A:在服务的理念和原则上，两者相互影响、相互借用B:家庭治疗的服务模式、方法和技巧比家庭社会工作发展得快C:服务内容存在交叉和重叠D:两者的帮助对象不同答案：D5.某社会工作服务机构进行自我评估时发现，机构有关女员工产假等方面的制度不健全，遂根据相关法律法规对员工的产假、哺乳期、带薪年假和体检等制度进行了修订和完善。这一工作满足了（）需要。A:贯彻男女平等基本国策B:保护妇女权益与发展C:建立性别平等的社会环境D:妇女的生殖健康答案：D6.社会工作者小王在为社区困难家庭提供服务时，积极引导青年志愿者组织为孤寡老人提供陪聊服务，动员妇联为贫困家庭的妇女、儿童提供相应帮助。社会工作者的这种做法主要是（）。A:整合驻社区单位的资源B:宣传社区的方案策划C:建立邻里支持网络D:发挥社会组织的力量答案：D7.在优抚医院和光荣院社会工作中，患有抑郁症、焦虑症或其他精神疾病的服务对象常常能从（）中受益。A:现实辨识小组B:治疗小组C:支持小组D:社交娱乐小组答案：B8.(2015年)社会工作者针对社区内16～25岁人群不同需要，开展了下列活动：为学习困难青少年提供学习方法辅导：为待业青年提供求职面试技巧训练；为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。A:增强青少年心理健康B:保障青少年合法权益C:预防青少年违法犯罪D:促进青少年成长发展答案：D9.(2018年)社会工作者小张依据“回归社会理论”为社区脑瘫儿童提供服务，小张的下列做法中，符合该理论观点的是（）。A:向经济困难家庭的脑瘫儿童送节日礼物B:协助贫困脑瘫儿童家庭申请经济救助C:邀请脑瘫儿童参加社区融合夏令营D:为脑瘫儿童家庭捐赠康复器材答案：C10.王某在与邻居的争斗中将邻居砍伤，刑满释放后在社区进行矫正，起初所有的人都对他避而远之，这使王某感到非常落寞。社会工作者注意到这点之后．在社区内开展宣传教育，改变居民对矫正对象的偏见，使得社区居民逐步接纳了王某。在此案例中，社会工作者主要采取了()方法改变了居民对王某的态度。A:解决服务对象的困惑B:挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作C:开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯D:进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境答案：C11.(2018年)初二(1)班的班主任发现小娟近来情绪低落，常常迟到，不爱学习，成绩下滑，将其转介到学校社会工作服务站寻求帮助。接案的社会工作者小敏通过家访了解到，小娟的妈妈最近经常加班，无暇照顾小娟，还常说小娟又笨又懒，不好好学习，小娟也觉得自己学习不好，不是个好学生。针对小娟的情绪，小敏首先应采取的做法是（）。A:与小娟妈妈积极沟通，帮助其改进管教方式B:链接培训资源，提升小娟妈妈的职业技能C:寻求社会资助，改善小娟的家庭经济状况D:与小娟谈心，改变小娟的懒惰思想和行为答案：A12.某社会工作服务机构在农村开展残障人士社区康复工作。下列做法中，体现社区康复工作社会化原则的是（）。A:就近就地开展家庭康复服务B:推动村委会与专业合作社对康复工作的支持C:协助家庭成员参与康复服务D:利用本地资源制作简易实用的康复工具答案：B13.有了对问题的分析和介入的策略后就可以准备撰写预估摘要，预估摘要不包括（）。A:对服务对象自身系统的预估B:对社会工作者自身的预估C:对服务对象家庭系统的预估D: