1.最有利于植物生长的土壤是＿＿＿＿土壤，因为这种土壤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.土壤的通气透水，保水保肥能力主要与＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿有关。植物是如何从土壤中吸收和运输这些营养物质的?4.3植物的根与物质吸收（1）欣赏各种各样的根：大豆的根一、植物的根系直根系归纳：法国梧桐兰花①根系分布的影响因素：在农业生产中，移植植物幼苗时为什么要带土移植（如图所示）?2.根尖的结构:根尖纵切面根冠1、根冠位于根尖顶端的帽状结构，起保护作用，有利于根不断在土壤中生长；根冠细胞的结构特点是：细胞壁薄，外层较疏松。2、分生区位于根冠内侧，长度约为1~3毫米，分生区中的细胞排列紧密，细胞小，壁薄，质浓，无液泡，核大；分生区细胞具有分裂能力，可以使根的细胞数目不断增加。3、伸长区中细胞停止分裂,但显著伸长，细胞壁薄、有较小液泡，能较快生长，因而能使根长长，使根不断伸向土壤深处。4、根毛区：细胞细胞壁厚，有较大的液泡，内有导管（把根吸收的水分运送到茎）。表皮细胞向外突起形成不同长度的根毛大大增加了它与土壤的接触面积，有利于吸收土壤中的养分。根。植物根尖吸水和无机盐的主要部位是根毛区；根尖的分生区的细胞不断分裂和伸长区细胞能够伸长的缘故C1、在农业生产中，移植农作物幼苗时为什么要带土移栽？1.人们在山坡、沙地上造林和种草，是利用根系分布特点来（）(A)美化环境(B)保持水土(C)利用土地(D)防止风暴3．小明同学在探究植物根系分布与哪些因素有关，提出了下列假设，你认为哪个假设最不适宜（）(A)植物根系分布可能与土壤结构有关(B)植物根系分布可能与光照强度有关(C)植物根系分布可能与通气状况有关(D)植物根系分布可能与地下水位高低有关5、右图是棉花的根系图，你能从该图中获得的信息有：水稻的根根尖的分生区的细胞不断分裂和伸长区细胞能够伸长的缘故第3节植物的根与物质吸收（第二课时）问题现象：在清水中的萝卜更加坚硬，在浓盐水中的软缩。（A内%>A外%）细胞液浓度高含水少（A内%<A外%）蔗糖溶液浓度高①当植物根毛细胞液的溶质质量分数（浓度）大于土壤溶液的溶质质量分数（浓度）时，；②当植物根毛细胞液的溶质质量分数（浓度）小于土壤溶液的溶质质量分数（浓度）时，【思考】【思考】2.水进入根部的途径:练习3、土壤溶液浓度为20%，若根毛细胞能够从中吸收水分，则根毛细胞液的浓度应为（）A、15%B、10%C、20%D、30%5.向两个萝卜的洞中分别注入等量的清水和盐水，各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，记下玻璃管内液面的高度。一段时间后，①甲玻璃管液面的高度将_________②乙玻管内液面的高度将__________③用手捏萝卜________思考三、植物生长需要无机盐活动：3、植物生长需要无机盐补充：N、P、K元素对植物生长的影响：植物缺无机盐的叶片症状正常实验结论需氮多的蔬菜类植物思考：既然植物需要各种无机盐，那我们是不是一定是施肥施的多就好呢？植物和土壤的相互关系讨论：1、用甲、乙两个试管（甲管盛有肥沃土壤的浸出液，乙管盛有蒸馏水），各培养一棵大小相同的健壮幼苗。一段时间后，观察到用肥沃土壤浸出液培养的幼苗，生长健壮，颜色鲜绿；用蒸馏水培养的幼苗，生长瘦弱，颜色发黄。则下列说法中，正确的是（）练习4．小张同学在做糖番茄时加入了大量的白糖，过了一会儿发现碗中出现大量的水分。请你分析一下这些水分的来历（）A.是因为番茄细胞大量失水引起的B.是因为空气中的水分进入引起的C.是因为番茄细胞大量吸水引起的D.是因为番茄细胞大部分变成了水5．农田中一次施肥过多，农作物会出现萎蔫现象，解决的最好办法是()A．增加光照B．大量浇水C．疏松土壤D．减少光照6．根是陆生植物吸水的主要器官，它从土壤中吸收大量的水，满足植物体生长发育的需要。如下图是细胞吸水和失水模式图。请回答以下问题：(1)根吸收水的主要部位是根尖的区。(2)施肥过多植物会出现“烧苗”现象，其原因是土壤溶液浓度根细胞细胞液浓度。(3)图中，图表示细胞处于失水状态。(4)在细胞中，控制细胞内外物质进出的结构是。7.设下图中a、b、c是3个相邻的植物细胞，细胞液中营养物质的质量分数为a＞b＞c,它们之间水分渗透的方向是()ABCD阅读短文，回答问题：有一年春天，小明家的油菜长势很好，开满黄花，但收获时却没有油菜籽。小明想到科学中学过的知识，植物生长需要无机盐，油菜不结果实可能是缺少某种无机盐引起的。查阅资料后，他认为油菜开花结果需要硼元素。小明思考：油菜开花时，施适量的含硼元素的化合物，油菜就一定会结出果实。第二年春天，他让爸爸在同一地里种上油菜，开花时一半地里喷施硼砂，另一半不喷，发现喷硼砂的油菜籽籽粒饱满，而另一半与前一年相