语言培训心得体会1语言培训心得体会当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，写心得体会是一个不错的选择，这样有利于我们不断提升自我。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编为大家整理的语言培训心得体会，欢迎大家分享。语言培训心得体会1不知不觉在xx学习也有一个月，在这一个月中，生活上，我已经熟悉并习惯了周围的环境。学习上，我也有了不小的进步，虽然还是有很多欠缺的地方，但我相信再经过一段时间的学习，我一定会有更大的进步。在前三个星期，我们系统的学习了c语言，不敢说学的非常好，但还是可以的。虽然是短期的学习，但可能是之前接触过的原因，学起来并不是很辛苦，感觉还是比较轻松的。在这三个星期里，我巩固了之前学过的知识，也进一步学习了之前没有学到的，或者之前学的不到位的地方。让我对c语言有了进一步的深刻的了解，以及规范熟练的.运用。在C语言课程的最后，我们做了一个小项目，向全班同学演示了自己在三个星期里所编写的程序。在最后完成的时候，我都不敢相信，这是我亲手编写出来的程序。而在近两个星期的数据结构的课程的学习过程中，我就有点力不从心了。之前也没有接触过这门课程，很多东西都理解不了，思维转不过弯来，编写程序的时候甚至感觉无从下手。老师的课讲的很好，也十分有条理，可有很多逻辑思维上的东西并不是老师讲，我们就能懂的，老师也只能起到引导的作用，还是需要自己慢慢摸索，慢慢理解。我感觉自己还是需要时间，去慢慢消化，去慢慢理解。最近几天，我们开始分组做项目（电子地图管理系统），虽然感觉自己不会的东西还有很多，但我还是努力完成组长分配给我的任务，一边学习，一边编程序。在项目的完成过程中，我更多的学会的是团队合作与交流，有些东西你不会，你不懂，但有其他人会，合作与交流才能更好的完成一个项目。语言培训心得体会2自从参加工作以后很少有时间可以学习，这次远程研修培训的机会很难得，我从中也学到了很多，不仅开阔了我的教学视野，也丰富了我的教学手段，同时认识到自己以前在教学中的缺陷和不足，收获颇多。本次培训对我来说最大的收获是了解了小学生绘本阅读的一些有效的教学方法，如图片环游法、拼图阅读法，对我今后的课堂教学有很大的启发作用，其中令我印象最深刻的是图片环游法。一、了解了英语绘本的定义1、“绘本”一词来自日本，英文名称为“PictureBook”，指的是文字与图画相辅相成的，通过两种媒介的互动来讲述故事，表达特定情感、主题的读本。绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神，培养多元智能。它的介入，给学生提供了大量的语言知识，能够提供给孩子学习英语的真实生活情境和丰富的词汇，能协助发展孩子的语言能力。而其中很多优质的绘本来自英语国家，让孩子通过阅读英文绘本感受到英语语言的原味。2、英语绘本阅读”是指教师根据学生的实际英语阅读水平，利用所能找到的英语绘本书籍和网络材料，进行选择与分级，并结合各课时的教学设计，通过将教材内容与绘本材料进行有机整合，让学生能阅读到那些原汁原味的英语绘本材料，来提高学生的英语阅读兴趣和阅读能力二、了解了小学生英语绘本的特点1、具有故事性和情节性，故事梗概简明，同时存在交叉叙述和省略跳跃，往往用最简洁的文字叙述一个完整的故事。2、直观形象，生动有趣、超越现实，通常以动植物为故事人物展开叙事，在题材和内容上贴近学生的生活经验、认知特点和心理需求，兼具知识性、趣味性和教育性。3、语言简单重复，诸种语言的整体输入、自然习得以及语感的培养4、关注学生的情感体验和多元文化的感知与认同。针对小学生英语绘本的特点，利用图片环游法可以启发学生主动观察、预测和思考，侧重理解和欣赏所学材料。小学生对于图片更加敏感，颜色鲜艳、内容新颖的图片更能吸引小朋友的兴趣，提高他们学习的积极性。通过图片环游法，帮助学生与文本对话，形成自己的理解，让故事内容深入学生的内心，加强学生对绘本中的角色特征和其中蕴含的道理的.理解。对于我任教的低年级来说，可以效仿老师所讲的整体故事环游法，采用师生共读、共演的形式，来让学生更好地理解绘本、认知绘本。低年级的学生积累少，阅读文字有难度，对图画阅读敏感度高，图片环游法能提高课堂的有效性，让学生更好地掌握课堂内容，为今后的学习助一臂之力。有人曾经这样说，儿童没有阅读，他的人生经历一定会有欠缺，通过阅读带来的启发，能解决孩子视野和品格的问题。小学英语绘本教学是一个新生事物，还需要我们不断去实践、去研究。作为小学英语老师，我们要充分发挥绘本阅读教学的作用，培养学生良好的阅读习惯、为学生的终身发展奠定基础。语言培训心得体会3中华民族是古老的民族，又是伟大、优秀的民族，创造了灿烂辉煌的文明，为世界的进步和发展作出了巨大的贡献。汉字是古老的文字，是中国古代文明的标志和象征。世界上不是每个民族都有自己独立的'语言文字体系，我们的汉语言文字