六一游园活动策划方案六一游园活动策划方案1一、活动目标：1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的.乐趣。3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。二、活动对象：小小班级全体幼儿、教师活动负责：ccc老师(小小a班)活动协助：小小班级全体老师活动地点：幼儿园一楼音乐厅活动准备：1、游戏音乐、口哨3个。2、事先准备音乐厅场地，每班派出2位老师负责场地游戏。三、游戏项目、规则如下：1、摘苹果玩法：把雪花片粘贴在绳子上，小朋友跳高摘到为赢。准备：粘贴好雪花片的绳子2条/班。2、毛毛虫玩法：五人一组，小朋友前后抱住腰部，蹲着向前走到目的地，先到赢。准备：起跑终点线。3、过桥桥玩法：小朋友从头一端走到另一端，中途脚不落地为赢。准备：平衡木一条/班。4、穿鞋子比赛玩法：10人一组，两组进行比赛，在规定时间内完成赢。准备：凉鞋5、小小服务员玩法：每组6人，在餐具里找出餐盘，在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子，整齐地放在桌子上。准备：餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。6、鞋子配对玩法：6人一组，在规定时间内，把摆放错误的鞋子重新配对，快者赢。准备：10对拖鞋。六一游园活动策划方案2一、指导思想为了让孩子们过一个快乐的“六一”儿童节，锻炼协调配合、团结互助的能力，增进孩子与家长之间的关系，本着“友谊第一，比赛第二”的精神开展此项活动。二、活动内容：“两人三足”小组赛三、活动人员：本班全体学生、家长四、活动时间：6月1日五、活动地点：学校运动场六、活动步骤1、活动准备：课桌4张、皮筋4条、秒表1块、口哨1个、卡片若干。2、比赛规则(1)家长与孩子搭档，以小组为单位抽签进行。(2)绳子必须绑在小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。(3)中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再继续。(4)路程为50米跑道一趟，中途需经过2处障碍，小组成员全部到达终点后，进行“我来模仿，你来猜”的'趣味活动，在规定时间内答题最多的小组获胜。3、活动后(1)颁奖：所有参加活动的学生每人一份纪念品，优胜小组的组员每人一份奖品。(2)安排人员有序离开，2人负责把皮筋全部收回，8个人负责把桌子搬回。六一游园活动策划方案3一、活动意义为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富同学们的校园生活，活跃同学们的身心，推动素质教育的全面发展，和让全校所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。二、活动时间：20xx年5月30日三、活动地点：各班级自由组织场地的活动范围。四、活动内容：“六一”游园活动。五、参加人员：全体教师六、活动策划及负责老师总指挥：现场指挥：后勤指挥：负责老师：全体教师班主任七、活动要求及注意事项：1、分七个年级进行游园活动。2、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。3、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。4、在游戏过程中注意学生安全。5、游园活动结束，各班负责清理场地。八、准备工作：1、负责各个项目的老师请制定好游园规则，并准备好活动用品。2、负责各个项目的'老师请布置好场地和出入口。3、活动项目由班级各自创设。4、黑板上可以布置和本班项目有关的题目，并说明游戏的规则。如：挟弹子（可以边上附上图画，并写清游戏规则）六一游园活动策划方案4一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。二、活动时间安排：5月31日下午1：00—4：001、12：50前各中队及活动点做好准备，少先队员及负责老师及时到位。2、1：00队员开始游园。3、3：30游园结束，队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。4、4：00队员进教室集中，教师总结，活动结束。三、活动地点：各中队教室及学校操场四、活动的准备与安排1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案，每个中队定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本中队的人员安排与准备道具等。）2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前，显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）五、活动的形式1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。2、参与的队员在玩每一个节目时，如果参与人数较多，则要排队等候，同时为保证参