叙事的作文叙事的作文在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的叙事的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。叙事的作文篇1时间如流沙，冲去了许多回忆，童年的天真，童年的无暇。回首往事时，我的左边总是挂着笑。记得在每年春天时，我和妈妈都会拿出风筝来到广场。这时我就会把不快乐的事放下，来到广场中央。风筝可能在人们心中已经淡去，但我至今吧放风筝当作生活中的一部分。这样我就离着竞争激烈的社会远了些了当春天来临之时，地上的鲜花吧草地点缀得万分美丽，而天空就显得单调，像人们孤独的心一样。我把风筝举过头顶，跑几步，风筝随风升高，一收一拉像音乐家之间配合的那么和谐。开心之时，手中的线不觉渐渐少了，风筝也高了，像蓝色绸布上唯一的花朵，自由开放，无忧无虑。高空中的气流很大，风筝还想再升，可惜已没有线了。又不忍心把风筝拉下，我站不稳了，也许再把几个风筝递在我手中，我会被风筝拉起来，那时候，我就会忘掉所有不快，伤心，负担，可以静下心来体会属于大自然的气息。我不想长大，那样就可以像风筝一样自由地翱翔在快乐的天空。也许，风筝是上天赐予我们感受大自然的礼物。我爱风筝，爱大自然，也爱童年。快乐的时光总是十分短暂，童年的天真只能在小孩的身上才能看到了吧，小孩子那天真的笑容，银铃似的笑容，无暇的'眼睛，是否可以使我们被污染的心灵净化呢？现代人的心随着时代发展变麻木，失去了原本的纯洁，像原来整洁的环境被污染一样。时光流逝，如沙漏，从不知不觉中细细流走，人们啊，不要让时光磨去了我们心灵的本色，让大自然的气息充满在人间，也让我们我们珍惜好时间，珍惜身边每一个人，用心灵体验生活吧。叙事的作文篇2今天，我照例出来散步，卖瓜的叔叔。信步走到一个西瓜滩前，看到一位半身瘫痪的老奶奶摇着轮椅来到瓜滩前，她艰难地掏出钱，哆哆嗦嗦地把钱递到卖瓜的人手中说：“买块西瓜。”卖瓜的叔叔急忙递上一块西瓜说：“大娘，快吃吧！这东西可败火啦！”没想到，这位大娘一失手，西瓜掉到地上。卖瓜人又急忙拿了一块捧到大娘嘴边亲手喂这位大娘吃西瓜。这位大娘感动极了，嘴里不住地说：“谢谢！谢谢！”这时，突然来了一位小伙子，眼看就是一位有钱人，手上举着一张20元的人民币，指指西瓜又指指嘴，示意卖瓜人像刚才那样也把西瓜拿来喂他吃。卖瓜人眼里射出怒火，转过身去，根本不理他。那个小伙子又掏出一张50元的人民币，晃了晃说：“怎么样？”那位卖瓜的叔叔轻轻地瞟了他一眼，就又忙着招待别的顾客去了。这位小伙子见卖瓜的叔叔无动于衷，便再一次伸长了胳膊，用力地抖了抖手中的70元人民币。卖瓜的叔叔见此情形，轻轻地有礼貌推开了他的手，说：“把您的钱收回去，钱在我这儿不是万能的！你有手有脚，没病没灾，，为什么要喂你？”周围的'人鼓起掌来，有的说：“好样的，有骨气！”有的说：“钱固然重要，但人格，人的尊严更重要。”听了人们的议论，我暗自为卖瓜的叔叔感到骄傲。叙事的作文篇3从开学以来，我们这个班一直都很严，不管是课堂上，还是在作业上，我们的课比以前的多，作业也多，虽然作业多，但我们都必须完成，让记好的记好，让写完的写完，让背熟的背熟。可是，总有作业忘写了的时候，忘带了的时候，忘预习了时候，我也忘带过几回，但，每次的科目都不一样，有时想起了这个作业，就忘了那个作业。有好几回，总有那么几个同学忘交的，忘背的，忘写了，忘记的。他们的理由都一样：忘了！就拿这几天的作业教的情况来说，地理，老师几天前就说过我们了，今天，又有5个同学没有交地理作业，老师大发雷霆，让他们都站了出来，还让他们5个写了检查，并告诫我们说“以后谁要是没有交作业，超过三次，就不要来上我的课了”，老师的脸涨得通红，看来是真的生气了。不止地理，连语文也不例外，前天老师让背了【伤仲永】和【期行】，有的人会背了，有的人却还不会背，到今天已经三天了，这三天的'时间里，我又复习了前面的课文，可是，三天的时间过去了，还有几个人不会背，老师就让他们几个抄十遍，他们有的只抄了，却没有背，有的既没抄也没背……放学了，老师把他们几个叫去了办公室。作业的力量可真是大，它可以让人高兴，让人失落，让人欢欢喜喜的。但在写作业的过程中，不开心，可一写完了作业，又高高兴兴的跑跑跳跳。叙事的作文篇4最爱外婆的小院。与鸟语花香为邻，与青草蔓蔓相伴。春夏秋冬流转，从未曾少过一缕花香弥漫。外婆便静居于此，侍弄她的花儿，当真是清悠不过。偶尔得空，推开外婆的院门，只见她倚在花下，小桌上清茗氤氲出浅浅的烟气，静静翻看一本已泛黄的书。我不禁被这一幕吸引，仿佛是画中的景象，叫人不忍出声扰乱。就在我屏息静立在院门口时，外婆笑着抬头招呼我，“来，快进来！”我似惊醒一般，暗含打扰宁静的歉意，踏入院中。便见院中廊影下，台阶上，土地