珍藏的记忆作文【荐】珍藏的记忆作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的珍藏的记忆作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。珍藏的记忆作文篇1时光飞逝转眼我已踏入初中的校门，回想起小学的时光，许多人和事在脑海里挥之不去，点点滴滴汇成记忆的河流。还记得第一次见到陈老师时就有种似曾相识的亲切感，因为陈老师看起来有点胖，（其实只是健壮而已，那时我对健壮和胖的概念有点混淆）圆圆的脸，大大的耳垂，带着微笑的小眼睛，黝黑的皮肤显得很健康的样子。陈老师是新分配到我们学校的体育老师，我们班的体育课由陈老师负责。我一直很胖，因为肥胖每项体育运动都很差。大课间跑步时，总是被落在最后面，班里的集体体育项目我都是拖后腿的那一个。有的同学借此机会嘲笑我，渐渐的我失去了自信，变的`沉默寡言自卑自弃。当我深陷自卑自弃当中时，是陈老师给了我从拾自信的勇气，给我鼓励让我从新认识自己。记得那是一节体育课，班里的同学都在兴高采烈的玩抢沙包的游戏，只有我一个人独自站在操场的角落里发呆。陈老师走到我身边，他什么也没说只是从地上捡起一块石子用力向远处扔出去，我注视着石子落下的地方，心里一惊，石子穿越了整个操场落在操场边的草地上。陈老师对我笑了笑，又捡起一块石子递给我说：“像我一样把它扔出去。”我有些犹豫但还是接过了石子，我把心中的委屈愤懑全部集中在胳膊上用力的把石子扔了出去，没想到居然扔出很远。陈老师满意的对我点点头说：“小伙子有潜力，想不想参加投掷队呀？”我对自己根本没信心，嗫嚅着说不出话来。陈老师拍了拍我的肩膀说：“投掷队需要像你这样手臂有力量的队员，明年的运动会各校都参加，咱们学校的荣誉要靠你们了！”听老师这样说，我顿时感到从未有过的自豪感，于是我决定参加投掷队。作为投掷队的教练陈老师对队员要求都很严格，他一遍遍的给我讲解动作要领，不厌其烦教我做示范动作，汗水一次次的打湿他的衣服。经过一段时间的刻苦练习，我铅球成绩有了很大的进步，在代表全校参加全区举办的运动会中的铅球比赛上取得了好成绩，那一刻我激动的和陈老师拥抱，哽咽的说不出话。同时我在其他的体育项目中的成绩也有明显的提高，大课间跑步时我不在是落在最后面的了。人也变得开朗，同学取笑我胖时，我也不生气而是一笑了之。在投掷队中和陈老师共同度过的这段时光，有努力，有汗水，有成长，有收获，让我明白了做任何事都要自信乐观，尽管我们身上还有缺点，但不要捉住它不放，克服它你会发现自己身上的闪光点。这段日子将是我最值得珍藏的记忆！珍藏的记忆作文篇2在奥运会上，不管是奥运会还是残奥会上，都有许许多多感人的事情。现在，我给大家讲一个真实的故事。再一次200米泳赛上，一个中国小伙子格外引人注意。他没有手，只有一条腿。他在小时候因为一次特殊的事故，被迫接去了双手和一条腿。但他在比赛中却表现出惊人的毅力。他得了金牌！我觉得，他虽然是一个残疾人，但他身残志不残，最终为自己打出了一片蓝天。他的精神值得我们学习。现在的年轻人，大部分都有同一个缺点：前几次做不好一件事，就不做了。理由是什么呢：还不如不做，怪费时间的。有一种药，叫做“606”。它曾试验过606次，才成功的。假如，试验它的人只试验到605次时便放弃，那么，会有这种药吗？它会有今天这种荣誉吗？我想是不会的'！每一个人，都应该对自己有信心。面对长长的跑道，我们应当对自己说：“我能行！”面对每一道考题，我们应当对自己说：“我能行！”面对每一张试卷，我们应当对自己说：“我能行！”面对每一个困难，我们应当对自己说：“我能行！”……数不清的小事，数不清的困难，我们都要以微笑报之，并加上我们的话：“我能行！”珍藏的记忆作文篇3时光如同细沙，握在手中，悄然逝去。转身回看过去，很是怀念。——题记“十一”国庆假期，我回了趟老家，见到了想念已久的爷爷奶奶。我来到在破旧的车库里整理东西爷爷身边，看见他正拿着抹布擦拭着一辆生锈的老式自行车。爷爷抬头望了望我，将那老式自行车艰难地抬了出去。我看着他逐渐消瘦的身影，鼻子一酸。爷爷挥手唤我过去，伸手拉我坐下，“你还记得这辆自行车吗？”我不解地看着他。他仿佛早有预料，咧嘴一笑，便向我讲述这自行车的故事。儿时，我总喜欢让爷爷骑自行车带我到处溜达。四岁那年的一天，刚下完雨，空气中还弥漫着清新湿润的`香味，阳光格外明媚，一道彩虹横在空中，向大地绽放属于它的光彩。我缠着爷爷让他带我出去转悠，他说外面刚下完雨，地上滑，不安全。我固执地让他骑自行车带我，他拗不过我，只好答应了。我高兴地蹦到后座上。一路上，我都异常兴奋，直到过桥的时候，我在后座扭来扭去，丝毫不感到危险，有爷爷在的地方，我就一点都不怕，因为爷爷会保护我的。突然，“哗”我和爷