福建省厦门市集美区灌口中学2014-2015学年下学期高一生物练习17 WORD版无答案.doc
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厦门一中集美分校2014—2015学年第二学期高一生物《人类遗传病》练习2015/6/2班级姓名座号一、学习目标=1\*ROMANI.举例说出人类遗传病的主要类型;=2\*ROMANII.探讨人类遗传病的监测与预防;=3\*ROMANIII.关注遗传病给人类造成的危害;认同计划生育政策;认同婚前检查、适龄婚育、遗传病的监测和预防对提高人口素质的意义。=4\*ROMANIV.关注人类基因组计划及其意义。二、基础检测1.(=1\*ROMANI)人类常见遗传病的类型(1)单基因遗传病:受________控制的遗传病。(2)多基因遗传病:受________控制的人类遗传病。在群体中________。主要包括一些________和一些常见病,如________和青少年型糖尿病等。(3)染色体异常遗传病指由________异常引起的遗传病,简称染色体病。包括①________异常引起的遗传病,如猫叫综合征,②________异常引起的遗传病,如21三体综合征。2.(=2\*ROMANII)人类遗传病的监测和预防通过________、________等手段,对遗传病进行监测和预防,在一定程度上有效地________。3.(=2\*ROMANII)患抗维生素D佝偻病的男子与正常女子结婚,为预防生下患病的孩子,他们应该A.只生男孩B.多吃钙片预防C.只生女孩D.不要生育4.(=1\*ROMANI)并指、21三体综合征、苯丙酮尿症依次属于①单基因遗传病②多基因遗传病③显性基因控制的遗传病④隐性基因控制的遗传病⑤常染色体病⑥性染色体病A.①③、⑤、②④B.①④、⑥、①③C.①③、⑤、①④D.①③、⑥、②④5.(=2\*ROMANII)以下各项中不属于优生措施的是A.适龄生育B.实行计划生育C.产前诊断D.禁止近亲结婚6.(=2\*ROMANII)下列哪项不属于遗传咨询A.身体检查、了解家庭病史、诊断B.分析遗传病的传递方式C.推算后代再发风险率D.实行计划生育、优生优育7.(=1\*ROMANI)下列与先天愚型不符的一项是A.智力低下B.身体发育缓慢C.染色体异常D.患儿全都患有先天性心脏病8.(=2\*ROMANII)某男孩是色盲,祖父也是色盲,但他的父母和外祖父母的色觉都正常,这个男孩色盲基因是通过谁遗传下来的A.祖父→父亲→男孩B.祖母→父亲→男孩C.外祖母→母亲→男孩D.外祖父→母亲→男孩9.(=2\*ROMANII)人类的色盲基因位于X染色体上,母亲为色盲基因的携带者,父亲色盲,生下四个孩子,其中一个正常,两个携带者,一个色盲,他们的性别是A.三女一男或全是女孩B.全是男孩或全是女孩C.三女一男或两女二男D.三男一女或二男二女10.(=2\*ROMANII)下列有关遗传病的叙述中正确的是A.先天性疾病都是遗传病B.一定是先天性疾病C.是指由遗传物质改变而引起的疾病D.都是由基因突变引起的11.(=2\*ROMANII)一个正常女子和一个患病的男子结婚,生了一个正常的女孩和一个正常的男孩,子女长大后分别与正常人结婚,所生子女都不会患此遗传病。请判断该遗传病最可能属于A.位于常染色体上的显性基因B.位于性染色体上的显性遗传C.位于常染色体上的隐性遗传D.位于性染色体上的隐性遗传12.(=2\*ROMANII)下图是患甲病(基因为A、a)和乙病(基因为B、b)两种遗传病的系谱图。请据图回答:(1)甲病的遗传方式是________。(2)若Ⅱ3和Ⅱ8两者的家庭均无乙病史,则乙病的遗传方式是________。(3)Ⅲ11和Ⅲ9分别与正常男性结婚,她们怀孕后到医院进行遗传咨询,了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查,可判断后代是否会患这两种病。①Ⅲ11采取下列哪种措施________(填序号),原因是________。②Ⅲ9采取下列哪种措施________(填序号),原因是________。A.染色体数目检测B.基因检测C.性别检测D.无需进行上述检测(4)若Ⅲ9与Ⅲ12违法结婚,子女中只患一种病的概率是________。:三、思维拓展13.有一对夫妇,其中一人为X染色体上的隐性基因决定的遗传病患者,另一方表现型正常,妻子怀孕后,想知道所怀的胎儿是否携带致病基因,请回答:(1)丈夫为患者,胎儿是男性时,需要对胎儿进行基因检测吗?为什么?(2)当妻子为患者时,表现正常胎儿的性别应该是男性还是女性?为什么?