资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。一、活动目的1．经过活动,进一步培养学生的数学意识,形成良好的数学校园文化,引导学生看点书、做点事、认点人,增强学好数学的信心,让数学文化渗透课堂,走进学生,让智慧闪光,为成功引路,使理想腾飞,在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮,从而全面提高学生的数学素养。2．经过活动,进一步增强教师的课改意识,促进每位教师更为认真的思考:怎样去面对教学,这个充满挑战的学科;怎样去看待学生,这些未来的世纪之才;怎样去对待课堂,这个唤发生命活力的空间。二、活动对象全体师生三、活动宗旨让快乐与数学同行,让智慧伴活动共生四、活动时间10月8日～11月2日五、具体安排(一)宣传发动阶段(时间:10月8日～11日)1．进行学校环境布置,创设良好的活动氛围。2．举行教师会议,明确本届数学节的意义、内容和要求。3．各学科任课教师分别规划本学科配合方案。4．召开广播动员会,由校长宣布首届数学节开幕,向全校学生介绍活动内容并提出要求。5．学生动员:向学生提出”五个一”的要求。(1)读好一本数学读物(2)参加一次雏鹰学数学实践活动(3)写一篇数学日记、论文(4)征集一数学”金点子”(5)自编一张数学小报(二)组织实施阶段(时间:10月12日～10月31日)1．解奥数趣题评博士活动时间:10月12日～15日参加对象:三～六年级全体学生活动方式:采用闭卷答题方式,每班评出十名”数学小博士”。具体安排:一年级由鲁琪老师负责组织。(试卷蒋文娟老师出)二年级由赵红霞老师负责组织。(试卷王燕老师出)三年级由蒋文娟老师负责组织。(试卷郭瑛老师出)四年级由陆萍老师负责组织。(试卷林美珍老师出)五年级由郭瑛老师负责组织。(试卷刘菊珍老师出)六年级由刘菊珍老师负责组织。(试卷陆萍老师出)2．奇思妙想七巧板活动时间:10月15日～19日参加对象:一～三年级全体学生活动方式:利用两副七巧板拼贴出新颖、别致、富有创意的作品。并按年级评选出优秀的作品,在10月19日进行展示。(作品需注明”作品名称”和”作者班级、姓名”)(七巧板由学生自己准备,教师拍摄好学生的作品,统一交教导处。)具体安排:一年级由王燕老师负责组织。二年级由胡雪琴老师负责组织。三年级由蒋文娟老师负责组织。3．二十四点擂台赛活动时间:10月22～26日(每天中午12∶10～1∶00)参加对象:二～六年级全体学生活动方式:先进行班内选拔,每班选出5人参加年级比赛,做对题数多者胜出。每个年级的前三名可挑战高一年级的比赛。由各年级备课组长负责。(材料由负责老师联系总务处准备)具体安排:活动时间参赛年级负责老师活动地点10月22日二年级胡雪琴、赵红霞三楼多功能教室10月23日三年级林美珍、蒋文娟10月24日四年级陆萍、鲁琪10月25日五年级郭瑛、王燕10月26日六年级刘菊珍、王燕4．开动脑筋比智慧活动时间:10月30日上午第一节课参加对象:全体学生活动方式:以年级为单位,各年级自主命题。组织口算(一～三年级,时间3分钟)、简算(四年级,时间20分钟)、综合类竞赛(五～六年级,时间40分钟)。由各年级备课组长负责。(获奖率为年级总人数的10%)5．聪明奖牌等你拿活动时间:11月2日(下午第二节课)参加对象:全体学生活动方式:以年段为单位,开设各类数学游艺活动:猜数学谜语、走迷宫、一笔画、巧解趣题、巧移火柴棒等。活动筹备:活动内容筹备人员活动场地猜谜语胡雪琴、赵红霞、王燕二(2)、二(3)走迷宫一笔画林美珍、蒋文娟、陆萍三(1)、三(4)解趣题巧移火柴棒郭瑛、刘菊珍、鲁琪五(1)、六(2)备注:活动当天各活动室烦请各班班主任负责组织活动。(三)评比表彰阶段:1．发放各种竞赛证书。2．评选”最佳组织奖”和”活动辅导奖”。泰顺实验小学第一届”数学节”活动方案活动主题:数学+探究=智慧+快乐活动口号:认识数学亲近数学挑战数学玩好数学活动时间:3月23日——4月7日指导思想:数学是一切科学的基础,数学是一切科学的工具,数学是知识海洋中一颗璀灿的明珠,它是启迪智慧、开发智力、培养创新意识和提高实践能力的重要学科之一。活动目的:1、经过此次活动培养学生对学习数学的兴趣,让学生感受到生活中处处有数学,学会用数学的眼光去关心环境,关心社会,去获取和发现新的知识。2、促进教师思考与实践课改下的数学教学与活动该如何开展,如何提高课堂活动的数学内涵,如何在培养数学能力及素养上下功夫,促进学生自主地展示数学才能,体验数学价值。活动思路:经过丰富多彩的数学文化活动,使学生体验数学文化内涵。搭建各种各样的数学文化平台,展示数学文化魅力;在活动形式上尊崇生动、活