2024年人教版三年级上册语文第六单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.下列词语中，不属于同音字的一组是（）A.飞机程度辉煌B.骄傲碰到桃花C.勇敢纺织方案D.海洋洋溢洋葱2.下列句子中，使用了拟人手法的是（）A.小明跑得像风一样快。B.雨点打在窗户上，仿佛在诉说着什么。C.太阳升起来了，照亮了大地。D.小猫钓鱼的技术越来越高。A.江B.森C.禾D.马4.下列词语中，不属于反义词的一组是（）A.高兴伤心B.冷清热闹C.黑暗光明D.勤奋懒惰5.《秋天的雨》一文中，描绘了秋天的哪些景象？（）A.果实累累B.落叶纷飞C.金黄的麦田D.A和B6.下列句子中，使用了夸张手法的是（）A.这个苹果真大，像一个篮球。B.小明每天都锻炼身体。C.这个故事非常感人。D.妈妈做的饭很好吃。A.走B.跑C.瞧D.唱8.下列句子中，使用了比喻手法的是（）A.弟弟的皮肤像雪一样白。B.姐姐生气了，像狮子一样吼叫。C.太阳像个大火球。D.A和CA.哭B.笑C.哼D.咒10.《听听，秋的声音》一文中，作者听到了哪些声音？（）A.落叶飘落的声音B.小溪流淌的声音C.鸟儿歌唱的声音D.A、B和C二、判断题：1.“三点水”偏旁的字都与水有关。（）2.“日”字旁的字都与太阳有关。（）3.“心”字底部的字都与心情有关。（）4.“走”字旁边的字都与行走有关。（）5.《秋天的雨》一文主要描绘了秋天的美景。（）6.《听听，秋的声音》一文主要讲述了秋天的故事。（）7.拟人手法是将非人类的事物赋予人的特征。（）8.夸张手法是为了强调事物的特点，故意将其夸大。（）9.比喻手法是通过比较，用一个事物来形容另一个事物。（）10.反义词是指意义相反的词语。（）三、填空题：1.《秋天的雨》一文用“__________”来形容秋天的颜色。2.“__________”这个词语表示形容天气晴朗，阳光明媚。3.“__________”是《听听，秋的声音》一文中提到的动物，它在秋天会准备过冬的食物。4.在《秋天的雨》一文中，作者用“__________”来形容秋雨的温柔。5.“__________”这个词语用来形容果实累累，一片丰收的景象。6.“__________”是秋天的节气之一，标志着天气逐渐转凉。7.在《听听，秋的声音》一文中，作者听到了“__________”的声音。8.“__________”这个词语表示形容风很大，吹得树叶哗哗作响。9.秋天，树叶会变成“__________”的颜色。10.“__________”这个词语用来形容菊花盛开，五彩缤纷的景象。11.在《秋天的雨》一文中，作者用“__________”来形容秋天的气味。12.“__________”这个词语表示形容天空中云彩很少，阳光直射。13.“__________”是秋天的节气之一，意味着天气开始寒冷，霜冻将至。14.在《听听，秋的声音》一文中，作者提到了“__________”的声音。15.“__________”这个词语用来形容稻谷熟透，一片金黄。16.秋天，人们会“__________”来庆祝丰收。17.“__________”这个词语表示形容露水很重，空气湿润。18.在《秋天的雨》一文中，作者用“__________”来形容秋天的声音。19.“__________”这个词语用来形容枫叶红艳，景色宜人。20.秋天，我们可以“__________”来欣赏美丽的秋景。四、简答题：1.请简要描述《秋天的雨》一文中提到的秋天的颜色。2.请简述《听听，秋的声音》一文中，作者听到了哪些秋天的声音。3.请用几个词语来形容秋天的气味。4.请举例说明《秋天的雨》一文中使用了哪些修辞手法。5.请简述《听听，秋的声音》一文中，作者对秋天的感受。6.请列举三种秋天特有的植物或果实。7.请描述一下秋天人们常做的活动。8.请简述《秋天的雨》一文中，作者对秋雨的描绘。9.请谈谈你对《听听，秋的声音》一文的理解。10.请用一段话来描述你心中的秋天景象。一、选择题答案：1.B2.B3.A4.C5.D6.A7.C8.D9.B10.D二、判断题答案：1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√三、填空题答案：1.金黄色2.阳光明媚