2023-2024学年山东省济南市历城区历城第二中学高考压轴卷生物试卷含解.pdf
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2023-2024学年山东省济南市历城区历城第二中学高考压轴卷生物试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.人体内存在由非糖类物质转化为葡萄糖的糖异生途径,据报道,科学家已发现了参与糖异生的一种关键性酶——PEPCKI,其作用过程如下图所示。下列有关叙述正确的是()①细胞中PEPCKI浓度过低可能会导致糖尿病的发生②PEPCKI基因在细胞内的活跃表达可能与胰高血糖素的作用有关③抑制PEPCKI乙酰化为治疗和预防糖尿病提供可能④血糖浓度过高会抑制糖异生途径的调节方式属于负反馈调节A.①②B.②③C.②④D.③④2.下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是()A.细胞分裂、分化、凋亡的过程都与基因选择性表达有关B.人体正常细胞的生长和分裂与原癌基因和抑癌基因的调控有关C.不同种细胞的细胞周期持续时间不同,同种细胞的细胞周期相同D.致癌病毒可通过将其基因组整合到人的基因组中,从而诱发细胞癌变3.正常情况下,健康人体受到寒冷刺激时,血液内()A.促甲状腺激素含量增多,甲状腺激素含量增多B.促甲状腺激素含量增多,甲状腺激素含量减少C.促甲状腺激素含量减少,甲状腺激素含量增多D.促甲状腺激素含量减少,甲状腺激素含量减少4.1988年,阿格雷分离出了细胞膜中的水通道蛋白;1998年,麦金龙测出了K+通道立体结构。为此他们获得了2003年的诺贝尔化学奖。下列叙述不正确的是()A.细胞膜中的水通道蛋白等所有蛋白质都是可以运动的B.水分子通过水通道蛋白和磷脂分子间隙的运输方式不同C.一种离子通道蛋白只能运输同一种离子D.不同细胞运输同种离子或分子的方式可能不同,蛋白质也可以不同5.生物钟又称生理钟,它是生物体生命活动的内在节律性。研究发现,人体除了人脑主生物钟外,还存在肝脏、胰腺等局部生物钟,如肝脏生物钟能影响肝糖原的分解。下列叙述错误的是()A.下丘脑与生物节律的控制有关,该结构还具有分泌功能B.活跃在人脑中的主生物钟基因也存在于肝脏、胰腺等组织细胞中C.糖尿病的发生一定与维持血糖平衡的肝脏生物钟失调有关D.若小鼠肝脏生物钟基因被敲除,小鼠可能会出现低血糖6.某湖泊中存在食物链浮游植物→浮游动物→鱼类,该湖泊由于环境污染导致鱼类和浮游动物大量死亡,进一步加剧了湖泊的污染,据此下列说法中正确的是()A.环境污染导致鱼类死亡,鱼类腐烂后的尸体会加速环境污染属于正反馈调节B.若该生态系统中浮游植物疯长,会使鱼类获得的能量增多,数量增加C.未受污染时,该湖泊中各生物的数量关系为鱼类>浮游动物>浮游植物D.鱼类每增加1kJ的能量,至少需要浮游植物提供100kJ的能量7.结核杆菌侵入人体后,机体可产生的免疫反应是()A.吞噬细胞处理结核杆菌后,将抗原传递给B细胞B.B细胞释放淋巴因子刺激T细胞,使其增殖分化C.效应T细胞特异性识别靶细胞,并使其裂解死亡D.浆细胞增殖分化成记忆细胞,迅速产生大量抗体8.(10分)某丘陵地区实行退耕还林后,经过数十年的演替发展为树林。以下分析正确的是A.演替过程中物种的丰富度提高,种群数量增长都符合“J型增长模型”B.生态系统的物质循环加快,恢复力稳定性逐渐提高C.若将上图所示的食物网中的C的食物比例由A∶B=1∶1调整为2∶1(能量传递效率为10%),则该生态系统能承载C的数量约是原来的0.727倍D.可以采用样方法调查蚜虫、跳蝻等害虫的种群密度,在对其进行生物防治的过程中存在着信息传递二、非选择题9.(10分)研究人员将绵羊的启动子和牛的生长激素基因融合,获得融合基因OMT-CGH(其中O、C分别表示绵羊和牛,MT表示启动子,GH表示生长激素基因),并将其转移至某种牛的体内,从而培育出能快速生长的转基因牛。请回答下列问题:(1)在生长激素基因与启动子融合的过程中,需要用到的工具酶有____________。(2)目前,将OMT-CGH基因导入受体细胞的方法有____________和精子载
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