创建素质教育特色学校活动实施方案一、活动主题：素质教育特色学校创建活动。二、活动目的：1、根据教育部和地方相关文件要求，推进素质教育特色学校创建进程，提升学校整体素质；2、加强教师教学能力培养，提高学生创新思维、实践能力，达到学校创建联盟学校的要求。三、活动期间：两年时间。四、活动计划：1、学校指导小组成立学校指导小组应由学校领导、学科带头人、骨干教师、教研员，学校管理人员等组成，指导全校开展素质教育特色学校创建工作。2、研究素质教育特色学校建设方案指导小组成员把当前教育环境和学校实际情况作为前提，按照横向和纵向的原则，结合教育部关于素质教育和特色学校的要求，制定适合学校的创建方案，并确定学校创建的目标。3、组织老师进行培训目的是：让教师了解素质教育的教育理念和理论基础，加强与学生沟通和互动，注重学生的发展、培养学生的创新精神和实践能力。教师还需要通过各种途径增进自身的学习和提高，比如通过研讨、实践、教学互动等方式提高教学水平。4、选择重点项目和重点课堂通过整理总结已有的特色项目以及现有学科的教学内容，鉴定可行性和可推广性，最终确定出重点项目和重点课堂。5、开展特色项目和重点课堂教学活动确定好了重点项目和重点课堂后，需要充分利用课程、考试时间等资源，开展有课堂与实践相结合的教学活动，创造适合学生发展的教育环境，增强学生的创新、实践能力。6、整合学校资源利用学校的各种资源，如校园文化、社团、教育设施等，支持学校的特色项目和重点课程的开展，让学生能够充分体验到学校创新教育的特色和魅力。7、跟踪评估和调整在全面实施和充分成果的基础上，针对学生学习和科研产出质量、教学水平、特色项目和重点课堂等方面，定期进行评估和调整，并及时反馈学校建设的进展情况。五、预期成果：1、学校整体素质提升；2、教师教学能力得到提高，学生创新思维和实践能力得到发扬；3、学校创建联盟学校的条件得到满足，达到创建特色学校的目标。