快速学会粤语的方法通用多篇[寄语]快速学会粤语的方法通用多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。学习粤语的方法篇一多听、多说、掌握粤语同普通话的对应规律。一、多听：1、网上在线收听粤语学习方面的音频教程，例如你可以在方言吧粤语学习网免费在线收听“学粤语MP3教程”；2、书店和部分音像店有粤语学习相关的配套光盘（或磁带），买一套每天听，如果您有MP3、MP4，又或者你的手机支持播放MP3音频的功能，那么您就可以把这些mp3音频教程拷贝到你的播放器，从而随时随地学习粤语；3、逛市场或商店时，留意身边人们的对话，努力听懂，时时处处为自己创造一个地道的粤语环境。二、多说：像学一门外语一样，先从日常会话开始，每天学三句（不必多，运用循环学习法，即每天学三句新的话，学新话前先复习昨天前天的三句），学了就用，大胆说出来。不要怕会被人笑话，被人笑话也不一定是坏事，这时你正好可以问人家你哪里说错了，好立即改正。三、掌握粤语同普通话的'对应规律：粤语和普通话都是汉语，其声母、韵母、声调都有一定的对应规律，掌握了二者之间的对应规律，学习就事半功倍。一般说来，粤语的声、韵、调的数量都比普通话多，就是说在普通话中同一个声母的字，在粤语中可能分为两个或三个声母，如普通话声母为k的字，在粤语中分为k、f、h，如“靠、亏”声母为k，“苦、阔”声母为f，“空、康”声母为h。韵母、声调的情况也如此。粤语有9个声调，要www.niubb.net注意普通话的某个声调等于粤语的哪两个声调。有些人说粤语难学，其实主要是信心和学习方法的问题。怎样才能学好粤语呢？讲到底就靠三条：一，要持之以恒，每天都能花上一定的时间去学习粤语；二，要主动跟人讲，不要只是等别人跟你讲；三，不要因为怕讲错或怕被人笑话而不讲，正所谓讲多错多学的东西就多了！要胆大心细脸皮厚，多听多说练耳口。总之，语言是一种技能，不是光靠理解就能学好的，要多听、多模仿，一定要大胆说出来。（多听才能记得住，多讲才能说得好哦！）怎么学习语言表达能力篇二一、掌握学生学习语言的规律，有计划地进行培养和训练。（一）通过直接感知，在认识周围事物中提高学生语言表达能力。学生学习语言，都要与周围的现实的人、物、大自然及社会现象紧密相连。通过各种感官直接感知，听、看、触、摸、尝、闻，等等，获得周围的一切知识，继而发展他们的语言。语言的发展提高了学生的认识能力，而认识范围的扩大，内容的加深又丰富了他们的语言。因此，要根据学生直观感知的特点，给他们创设条件、丰富生活内容。学生的生活内容丰富了，思路也就开阔了。（二）在语言教育活动中，提高学生语言表达能力。语言与思维有着密切的关系，语言在思维活动中的主要职能是参与形成思维，没有语言思维无法进行，而思维活动的成果，必须用语言表达出来。学生思维能力的发展和语言能力的发展是同步进行的，他们掌握语言的过程也就是思维发展过程；而思维的发展，又促进语言的构思能力、逻辑能力和语言表达能力的发展。（三）改变学生语言教育的传统模式。在教育过程中，要采用多种多样的形式，发展他们的观察力、记忆力、想像力和思维能力，不单让他们具有模仿语言的能力，还要学习举一反三，会依照原有的语言范例，填换内容，表达新的意思，从而提高语言表达能力。二、让学生多看、多听、多说、多练。学生只有真正学会了说话，把自己的愿望用正确的语句表达出来，才能自由地和人交往。引导学生仔细观察，认真分析，加深对周围事物的认识和理解，发展学生的语言表达能力。（一）多看教师在教学过程中，要有计划地带领学生直接观察，给学生多创造条件。采用直观形象的方法，引起学生学习的兴趣。如:给他们讲“春天”的故事之前，先告诉他们:“春天到了，大树、天气、人、花、草、小动物呀，都有一些变化。一看到这些变化，就知道春天到了，你们找一找，看一看，春天到了有些什么变化，讲给大家听。”学生通过仔细观察、查找，当老师讲完故事之后问学生:“除了故事里大树、小草、小动物的变化外，还有哪些变化？”学生根据自己观察判断的内容，亲身的体会，积极地发言。有的说:“小燕子飞回来了；小草偷偷地从泥土里钻出来了”等等，学生列举了许许多多他们生活中的经验，他们的兴趣很高。（二）多听培养学生认真倾听，这是发展学生表达能力的先决条件。学生学习语言，首先要学会听，听得准确，听得懂，然后才有条件正确地模仿说。讲故事是向孩子介绍文学作品的基本方法。他们是文学作品的听众。将学生引入文学世界，就需要给他们讲，让他们认真地倾听，达到教育的目的。给学生积极创设听的环境，可以是多种多样的。如给学生听录音故事、听别人讲故事；邀请孩子谈话，互相倾听并交谈；带领学生听多种声音:乐器的声音、动物的声音……让学生听后模仿，想像，并讲出他们听到的声音好像在说什么。让学生多听，是为了发展倾听和区别周围声响的能力，发展学生