同上四史思政大课心得体会（精品多篇）[编辑]同上四史思政大课心得体会（精品多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。同上四史思政大课心得体会篇一“为人民谋利益，为民族谋复兴”，全心全意为人民服务，始终是初心使命，社会主义革命与建设、改革开放、全面小康社会，一步一个脚印，一切伟大成就，都是党领导全国人民干出来的。学党史就是要坚守为民初心。在实际工作中，把老一辈共产党人不畏(）艰难、勇于担当、甘于奉献、百折不挠的优秀作风发扬光大，对于我们大学生来说，学习党史要同解决实际问题结合起来，严格要求自己。史思政大课心得体会2021最新（5篇二以史鉴今、资政育人，重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统，这是加强党的思想理论建设的重要任务。从这个角度讲，加强党史、国史、改革开放史和社会主义发展史非常重要，又非常迫切。在中国特色社会主义进入新时代的历史方位下，加强新时代“四史”教育，必须以党的教育方针为基础，以立德树人为中心任务，树立崇高理想。一、把握“四史”教育的政治性，树立正确的历史观。党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。中国共产党从成立之初就善于从历史经验中汲取理论创新的养料，并把总结党的历史、用党史教育全党作为统一思想、端正党风、继承传统、开拓前进的重要一环。在抗日战争时期，xx就指出：“现在大家在研究党的历史，这个研究是必须的。如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党xx更加注重从党和国家的历史宝库中汲取治国理政的经验和智慧，并在此基础上提出中华民族伟大复兴中国梦的科学理念，强调“历史是最好的教科书”“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”。将党史、国史、改革开放史和社会主义发展史的学习与研究提高到了建设中国特色社会主义的战略高度，为“四史”教学研究指明了方向，明确了目标，提供了遵循。二、把握“四史”教育的针对性，着力解决思想困惑。作为意识形态工作和思想政治工作的重要组成部分，塑造正确的历史观可以带来价值认同的最大化。这种认同是指对自己民族和国家的一种带有肯定性的心理判断和情感归属，会带来思想上的统一、行动上的一致。因此，共同的历史观可以被视为一种软权力资源或具有整合作用的“社会水泥”，旨在用来塑造社会的“普遍共识”，赢得大众的积极赞同。通过有效传授、传播正确的历史观点，引导深刻理解、弘扬传承我们的文化传统，对国家治理的认同，这正是“四史”教育的根本目的。当前，国内国外两个大局同步交织、相互激荡，世情国情社情都发生巨大变化，树立崇高理想，成为国家发展和民族振兴拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用之才。三、把握“四史”教育的时代性，着力增强使命意识。x是中国共产党的诞生地，新时代承担着重要使命，广大x党员、干部更要努力把“四史”学得更深更透，使头脑更清醒坚定，行动更坚决有力，充分借鉴历史，以敢为人先的创新发展精神，坚持改革开放的思路办法解决发展中的矛盾问题。要以更加宽广的视野，始终坚持对标国际最高标准、做好水平，更好代表国家参与国际合作与竞争，要以更加强烈的使命担当，勇立潮头，充分展示作为排头兵先行者的创造性，为中国特色社会主义事业增添新的光彩。同上一堂四史思政大课个人感悟篇三伟大的中国共产党在风风雨雨中走过一百年历程，留下了无数感人至深的英雄故事，留下无数令人敬仰的丰功伟绩。学习党史，就是要大力弘扬实事求是的宝贵精神，不忘一心为民的出发点，以党的初心使命为切入点来学习党史，深刻感受党史的历史厚重与精髓要义，从本质上把党史悟深悟通悟透。作为新时代大学生，追逐中国梦的领头羊，新时代的我们要在学习党史中汲取丰富营养，要在奋进有为中兑现初心，真正成长为信仰坚定、志向远大、勇担使命的复兴伟业“圆梦人”。大学生同上四史思政大课心得体会篇四今天通过新媒体平台观看了同上一堂“四史”思政大课，通过学习，我对党有了更加深刻的理解。中国共产党走过百年历史，无数共产党员前赴后继为党为人民做出伟大贡献，做为预备党员的我而言，在学习党史后更加理解了这个身份。中国共产党在内忧外患中诞生，在磨难挫折中成长，在攻坚克难中壮大，中国在中国共产党的领导下强起来富起来，这是一代又一代中国共产党人前赴后继的结果，时代大任现在落在了我们青年一代身上，时代向前，青年向上，作为新时代的青年学生，我们必将勇担时代大任，脚沾泥土秉承初心，更好地为党为人民贡献青春力量，做一名心中有信仰脚下有力量的新时代中国青年。四史思政大课心得体会范文大全篇五今天观看的“同上‘四史’思政大课”，让我深刻意识到学习党史的重要性，收获颇多。历史是教科书，我们如今美好的生活，都是当年一群群有志青年，为了心中的信念