三年级上册语文第三单元知识点归纳及训练题（苏教版）第三单元知识点归纳及练习第八《蒲公英》1、这是一篇童话故事，采用拟人手法，写了蒲公英种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也有不同，从而告诉我们做事不要被表面的现象所迷惑，要实事求是，不要有不切实际的幻想。2、用“嘱咐”造句。例：出门前，奶奶嘱咐我多穿衣服。3、把蒲公英比作了降落伞。因为它能随风飘荡。4、AB式词语：金光闪闪银花朵朵得意洋洋议论纷纷、思考：蒲公英种子去了几种地方？结果怎样？6、假如你是太阳公公，怎样劝告那两颗想落到沙漠和湖泊里的种子？参考：你们别看那儿金光闪闪、银花朵朵，很漂亮，但那并不适合你们生长，落到沙漠和湖泊，不仅没有财富和快乐，而且还会使你们丢掉性命，还是到泥土中去生长吧。第九《三袋麦子》1、这是一篇童话故事。讲了土地爷爷送给小猪、小猴、小牛各一袋麦子。小猪把麦子磨成面粉，做成各种各样的食品吃了；小牛把麦子保存好慢慢享用；而小猴把麦子种下地，一年后收获了满满一囤麦子。同样是一袋麦子，个人采用不同的处理方式，结果是不一样的。2、本运用了对比手法，生动刻画了人物形象。小猪：憨厚可爱小牛：勤俭节约小猴：聪明能干3、理解“迫不及待”：着急的不能再等待。4、小猪、小牛、小猴中你最赞成谁的做法？为什么？参考：小猴的做法更值得提倡，因为他有长远打算，而且聪明能干。小牛的做法可以赞成或不赞成，理由要成立。、如果是你，你会怎么做？（吃一半，种一半）6、续写，想一想小猴会用丰收的麦子做什么？提示：本着小猴聪明能干的品质进行续写，参考例《小猴卖烧饼》。第十《哪吒闹海》1、这是一篇神话故事，选自《封神演义》，讲了哪吒为民着想，不畏强暴大闹东海制服龙王父子，使人民又过上安定的生活的故事。2、哪吒闹海是要为老百姓出口气，他的两法宝是混天绫和乾坤圈。3、按事情发展顺序讲述故事。4、哪吒闹了三次，一闹摇晃水晶宫，动词有：跳、取、摆、掀二闹打死夜叉，动词有：闪、躲、取、扔。三闹斗败三太子，动词有纵身、抖出、理解“称霸一方”在一定的区域内倚仗权势，欺压别人。兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。知识巩固第八《蒲公英》1能默写本词语。2这是一篇故事，采用手法，告诉我们。3用“嘱咐”造句。4．AB式词语：金光闪闪．思考：蒲公英种子去了几种地方？结果怎样？第一颗种子认为到的沙漠中可以成为，结果。第二颗种子认为到的湖泊里可以给它带。结果了。其他到里生长，结果起。第九《三袋麦子》1能默写本词语。2这是一篇故事。讲了土地爷爷送给小猪、小猴、小牛各一袋麦子。小猪把麦子面粉，做成的食品吃了；小牛把麦子好；而小猴把麦子下地，一年后了一囤麦子。3本运用了手法，生动刻画了人物形象。小猪：。小牛：小猴：4理解“迫不及待”：。、小猪、小牛、小猴中你最赞成谁的做法？为什么？的做法更值得提倡，因为他有，而且。第十《哪吒闹海》1能默写本词语。2这是一篇故事，选自《》，讲了哪吒，不畏大闹东海龙王父子，使人民又过上的生活的故事。3哪吒闹海的两法宝是和。4按事情发展顺序讲述故事。哪吒闹了三次，一闹水晶宫，