6.3重力-练习题组1重力及其方向1.“夜来风雨声,花落知多少”,这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句。花瓣向下落,是由于花瓣受到力的作用,其施力物体是,方向是。2.如图所示,我们站在地面上,脚朝下,站得很稳。在地球的另一面,站在我们“脚下”的南美洲居民不掉下来,是因为他受到力的作用,南美洲居民受到的这个力的方向,相对于他们是的。3.如图所示是研究重力方向的装置。现从图示位置将板缓慢放平,在此过程中绳与虚线(虚线与BC垂直)之间的夹角α将(选填“变大”“变小”或“不变”)。从实验中可知重力的方向总是的,利用它制成,可用来检测墙壁是否竖直。4.如图所示,在跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时所受重力示意图(图)正确的是()5.如图所示是水平仪,若放置于某桌面上时,重锤偏离B点右侧,则该桌面()A.左面高,右面低B.右面高,左面低C.左面与右面高低一样D.无法判断6.如果地球上物体所受的重力消失,下列现象不正确的是()A.水壶里的水很容易倒入人的口中B.河水不会自动向低处流动C.人轻轻一跳就可能离开地球D.地球上的物体将浮在空中不会自动落下来7.如图所示为老师演示的“敲击音叉弹乒乓球”实验,请你作出乒乓球此时所受重力的示意图。题组2探究物体的重力与质量的关系8.在探究“重力的大小跟什么因素有关”时,需要的测量工具是和。实验中选用钩码代替普通的物体,这样可以免去的一步操作是。9.探究“物体所受重力大小与质量的关系”时,小东取质量不同的苹果、小木块、小铁球等不同物质进行实验,而没有使用多个钩码进行实验。你认为他的做法()A.不合理,没有用同种物质的物体做实验B.合理,得出的结论更可靠C.不合理,没有使物体的质量成整数倍变化D.不合理,收集的数据没有规律10.在“探究重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。(g取10N/kg)质量m/g100200300500重力G/N12345(1)把表格中的数据补充完整。(2)图中弹簧测力计的示数为N。(3)利用弹簧测力计测量钩码的重力,使弹簧测力计内弹簧伸长的力是。A.钩码的重力B.钩码和测力计的总重力C.钩码对弹簧的拉力D.弹簧对钩码的拉力(4)实验测量多组数据的目的是。(5)分析表中实验数据,可以得出的结论:物体的重力和质量成比,你判断的依据是。(6)在图乙中,以质量为横坐标,重力为纵坐标,根据表格中的数据,画出重力与质量之间关系的图像。(7)该小组的同学在探究“物体重力的大小跟物体形状是否有关”的实验时,他们以橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示。被测物体形状重力正方形4.8N橡皮泥圆形4.2N三角形3.6N分析实验数据得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论做出评价。评价:,。题组3重力的计算11.感受身边的物理——重力为15N的物体可能是图中的()12.重力计算公式为G=mg,下列对此公式理解正确的是()A.重力是物质的一种属性B.g=9.8N/kg表示的物理意义是9.8kg的物体受到的重力是9.8NC.物体受到的重力与其质量成正比D.g=9.8N/kg表示的物理意义是9.8kg的物体受到的重力是1N13.小雯推铅球时,推出去的铅球在空中沿一条弧线运动,并最终落向地面,关于铅球在空中运动时所受重力的大小和方向,下列判断中正确的是()A.大小不变,方向在改变B.大小和方向均在改变C.大小在改变,方向不变D.大小和方向均不变14.一辆自重是5.0×104N的卡车,装着25箱货物,每箱货物的质量是300kg,行驶到一座立有限重标志牌(如图所示)的桥前,问:(g取10N/kg)(1)这辆卡车总重多少牛?(2)要想安全过桥需要卸下几箱货物?15.月球对它表面附近的物体也有引力,这个引力是地球对地面附近同一物体引力的。若一根质量是1.5kg的金属杆被宇航员从地球带到月球,则:(g取10N/kg)地(1)金属杆在地球表面时受到的重力是多少?(2)金属杆在月球表面时的质量是多少?(3)金属杆在月球表面时受到月球的引力大约是多少?题组4重心及稳度16.重力的作用点在物体的上。质地均匀、形状规则的物体,其重心就是它的,如球的重心在。重心不一定在物体上