以酷作文.docx
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以酷作文以酷作文20篇在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的以酷作文,欢迎大家分享。以酷作文1现在社会都流行“酷”。发型“酷”,穿着“酷”。可是我觉得真正“酷”的是那些热于助人的人。有一天,天气晴朗,阳光明媚,我听着音乐坐在公交车上。“哎呦!”我听见一声惨叫。全车人的目光都转向前方的马路。原来是一个七八十岁的老奶奶在过马路的`时候不小心摔倒了,就倒在了公交车前方十米处。那个老奶奶试图爬起来,可是每一次都是没站稳就重重的摔了下去。一次,两次,三次,四次……次次失败。终于,老奶奶放弃了,就那样坐在了地上。一分钟过去了……两分钟过去了……没有一个人过去帮忙,旁边的车主甚至都按起了喇叭。许多人是想帮忙又不敢帮忙,一个个都像乌龟似的缩起头,匆匆地从老奶奶身边走过。突然,有一个小小的身影从马路的另一头冲了出来,大喊一声“奶奶!”跑到老奶奶身边,把老奶奶扶了起来,他几乎是用尽了全身的力气才让老奶奶站稳,扶着老奶奶过了马路。车上发出了一些数落、责备的声音“这小鬼,自己奶奶都不看好,我上班都要迟到了。”“这小朋友真是太不懂事了,奶奶都在马路中间摔倒了才来找奶奶。”车子缓缓的启动,我却看见那个小男孩和老奶奶分别了……原来他们,不是祖孙!一个七八岁的男孩都知道尊老爱幼,老人家摔倒了要扶起来。而我们这些比他大的人却不懂得去做,真是惭愧。“酷”在他身上体现的淋漓尽致。“酷”并不只是一些外表的美丽,更是一种内心的东西。那些热于助人,心地善良,为社会作出贡献的人都很“酷”!以酷作文2在你眼里什么叫“酷”?长跑运动员汗流浃背,明星在舞台上闪闪发光……这都是酷。但在我眼中,这才叫酷。她是个普通家庭的普通女孩,在人群中甚至都无法认出。她在一个普通小学度过快乐自己的童年。她没有依靠,为了保持好的人际关系,连拒绝都学不会。前桌让她干的事,她从不说“不”。日子就这样过着,她明白道理了,她开市反抗了。她不再懦弱,她不再言听计从,不再像个小跟班一样跟着前桌。可能是委屈打醒了她,她的成绩也突飞猛进。五年级的'一个下午,他和好朋友一起走在路上。她的头发被一支陌生的手揪住,揪得死死的、牢牢的。她咧着嘴,挤着眼,双手抓住那只手又锤又打。眼泪一直在向下滑,但手却从来未停止。终于,那只手松开了,前桌从后面走了过来,捏着自己又青又紫的手,骂着她。她整整自己凌乱的头发,那长到腰的头发还是第一次被人揪。她很委屈,她很愤怒,她想打个底洞钻进去不再出来。她看着前桌,又看了看好朋友——她的朋友正在紧紧拉着前桌的手说着:“你好酷啊。”她走了,径直走去了学校,没说一句话,只是沉默地流泪。她企图制止这眼泪,但她做不到。她想过无数遍的场景发生了,她却手足无措。毕业后,她减去了长发。不知是怎么了,以前的“小话痨”闭上了嘴。从自闭到活跃再到自卑,她童年的阴影永久性地封闭在了心中。现在,她会羡慕有好朋友的人,也会羡慕自信的人,但她不再想要做那样的人。她不在想拥有知己,也不再想拥有自信。她不再迷茫,但也不会快乐。喜欢天文的女孩不再仰望星星,喜欢音乐的女孩不再接触乐器。她扼杀了一切希望的希望,她只学习,只埋头苦学,厌恶社交。她努力活着,即使自己不喜欢这样。在我眼里,她努力活下去的样子,真的很酷。“童年的阴影一辈子都无法弥补。”以酷作文3一夜入秋,原本披着绿色外套的小树也终于含着秋收的希望穿上了金黄的裙子。仍有几株小树不忍离开夏季温暖的怀抱,凭借着它那仍未退出的热情,颤颤巍巍地伸展开半绿半黄的叶子。秋高气爽,也确实是登山的季节。巍峨的山下,仰望高峰,我与父亲脸上全无畏惧之意,而是带有些许自豪之感,因为我们将要征服的是一座高峰。踏着一年永是翠绿的固执得可爱的台阶,伴着几队同行之人,我们启程了。夏日的气息没有因秋日的到来而悄然散去,像是赌气的孩子一样可爱。路上,在两旁蓬松的杂草丛中仍有几株星星点点的小花,像是儿童的眼睛一般透露了顽皮的色彩,给我们这些行人带来惊喜。台阶渐渐地消失在背后。许久,我们终于来到了山腰的一座凉亭。翠绿的石壁静静地搀扶着我,仿佛像一位入定的老翁看透了这人世的一切。我轻轻地踮起脚尖远眺着,希望从漫山的杂草中寻找出美景。可现实浇灭了我们的希望与热情——除了杂草还是杂草。身旁失望的男孩大声叫道:“这有什么酷的呀,我们回家吧!“仿佛因为这名话的怂恿,大家因”人家都走了,我们也走吧!“都纷纷离去。虽然我心中有些鄙弃,但也动了想返回的心。但又转念一想,我们就此放弃,之前的努力又有何意义。我对着父亲说:”我们接着走吧。“逆着人潮,我们继续前行。山顶上,站着两位胜利者——我与父亲。红彤彤的.火烧云挤挤挨挨地飘浮在天边,像是暮归的羊群,夕阳奋力地钻出云墙,染红了整个天空——这是对所有登顶者的