劳模人物先进事迹材料劳模人物先进事迹材料在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么什么样的事迹材料才是规范的呢？下面是小编精心整理的劳模人物先进事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。劳模人物先进事迹材料120xx年5月10日，来自咸阳道北中学的一位老教师——呼秀珍老师，让我看到了一名好老师该有的模样。她，75岁高龄，却尽显精神矍铄；她，全程站立讲述，却不曾休息一刻；她，从教50多年，却未曾请过一天病事假……就是这样的一位人民教师，获得了全国教育系统劳动模范，全国中小学德育工作标兵，全国关心下一代工作先进个人等诸多荣誉称号，可谓实至名归。她的报告深入浅出，在一个个生动的事例中让我深切感受到了一名优秀的人民教师平凡而伟大的一生。听完报告后，受益良多，感慨良多。一、努力做到不辜负，从课堂开始当听到呼老师讲述她和学生在课堂上的故事时，当听到呼老师将课本中的课文选段声情并茂一字不差地朗诵时，当知道呼老师将一个个晦涩难记的文学常识编成顺口溜帮助学生识记时，那一刻我曾想过，要是我在学生时代能遇上这样的一位老师该多好。你看，老师用心去教了，学生是能感受到的，才会用心去学。呼老师对待课堂的那份严谨和认真深深打动了我，那是怎样的一份执着与热爱，让她对教育充满着热情与活力。或许就是对待工作的那份认真吧。反观我的课堂，也应该向着这些目标去努力，在教学中多为学生找方法，尽量帮助学生降低学习的难度，让每一节课都发挥出其应有的价值，学生在课堂中能收获更多。二、努力做到不辜负，从爱学生开始陶行知先生说：“我们必得先成为小孩，才能做小孩的先生。”这个“爱”字，应该是发自内心的一种感受，而不是成为约束老师行为的一个要求。呼老师说，爱是永恒的`教育主题。当她们班的的学生在本子里夹了个纸条上写着“这个死老师”时，她看到后哈哈大笑，这个孩子的行为在她看来就是小姑娘一时使的小性子，她说：“作为老师有时候需要一些胸怀和气度。”因为她了解孩子，让自己也成为了孩子，所以她不会以一个师者的心态居高临下地俯瞰这件事，而是以一个朋友的身份化解了这个孩子心里的小小心结。这才是作为老师真正的爱学生吧，回想自己工作以来和学生相处的点滴，哪些是真正做到“爱”了，也许自己认为那是爱学生，但是爱得很笨拙，或许换一种方式孩子会更喜欢，这也就需要我在平时的教育教学工作中积累更多的教育智慧，成为那个心中有爱的老师。三、努力做到不辜负，从班主任工作开始班主任工作琐碎而繁杂，一个班级就是属于班主任和孩子的一方天地。作为班主任，怎么样才能让自己和孩子们得这个小天地变得越来越好呢？呼老师说：“那就是要多下功夫。”其中最令我触动的是她在那个通信并不发达的年代，为班上的家长和孩子办简报，这是一件极其不容易的事情。当呼老师说她用蜡纸、刻刀、钢板，一个字一个字去刻简报时，我能想到的两个字就是“佩服”。佩服她的勇气，佩服她的毅力。简报一办就是十三年，也正因为如此，这份简报架起了她与家长之间的一座沟通之桥。这样的班主任工作不仅有认真，更多的是有方法。我希望我在做班主任工作时也能向呼老师学习，运用教育智慧，唤醒学生，点亮学生。这次的报告会我认为是学校给我们年轻教师的一份弥足珍贵的礼物，这份礼物不耀眼，不华丽，但是却千金不换。它让我对自己所从事的教育事业又有了更清晰的认识：每个人都可以在自己平凡的岗位上创造不平凡的价值，也可以在自己有限的生命里创造出无限的不可能。不辜负学生、不辜负家长、不辜负学校、不辜负社会。努力做到不辜负吧！劳模人物先进事迹材料2蒋绮云，就职于际华三五一七橡胶制品有限公司，她是新兴际华集团橡胶技术首席工程师，享受国务院特殊津贴，是九三学社成员，荣获过全国五一劳动奖章、湖南省劳动模范、橡胶工业优秀科技工作者等荣誉称号。率先垂范，技术团队成绩斐然蒋绮云同志从事高分子材料的研究和应用工作30年，始终走在行业技术前沿，是高分子材料研究应用技术领军人物。在她的带领下，工作室主导研制的“耐250℃高温特种作业鞋”已成功被某军采用，填补了国内空白；“用于输送直接饮水橡胶密封圈”成功通过英国WRAS环保认证，是我国首个通过该项检测的产品，开启了我国直饮水密封件走向欧美市场的先河；“三元乙丙橡胶密封件”经国家权威机构检测，使用寿命可达120年，开创了“百年胶圈”的奇迹，该成果达到国际领先水平，填补我国该项技术的空白，还有多个项目对行业及社会产生了重要的促进作用，成果多次获省市奖励，为科研成果转化为生产力做出了突出贡献。她所带领的技术团队中先后有4人走上公司中层管理岗位，有8人获得公司“科技创新模范”称号。勤奋敬业，科技创新硕果累累蒋绮云同志获得专利20余项，其中发明专利17项，发表论文10余篇，研发新产品600余款，技术创新成果130余项，