2024年民办幼儿园年度工作计划(优质11篇).docx
上传人:挥剑****天涯 上传时间:2024-09-10 格式:DOCX 页数:26 大小:49KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

2024年民办幼儿园年度工作计划(优质11篇).docx

2024年民办幼儿园年度工作计划(优质11篇).docx

预览

免费试读已结束,剩余 16 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2024年民办幼儿园年度工作计划(优质11篇)一个好的计划需要具备明确的目标和可行的步骤。制定计划时要注意周密考虑各种可能的情况,做好备选方案,以防万一。无论是生活计划还是工作计划,合理的规划都是成功的关键。以下是一些计划范文,希望对你有所启发。民办幼儿园年度工作计划篇一一、活动目标:1.通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,从而感受到幼儿园生活的快乐,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动,让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。二、活动主题、宣传口号和活动倡议:1.活动主题:学会快乐、学会合作、学会自信。2.宣传口号:解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩。3.活动倡议:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。三、活动准备。1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。2.以班为单位作好参加活动的准备:(1)前期准备:师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;。开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;。调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。(2)当天准备:安排幼儿和家长的座位场地;。确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序,保证活动顺利进行。负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。4.各项活动的组织工作确定专人负责。5.引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。四:活动安排:1.活动时间:20__年6月1日上午8:00——10:30。2.活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长。3.活动地点:幼儿园大操场及各班活动室。4.活动形式:本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。5.活动负责人:园长和我。6.活动主持:我。7.秩序维持:各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。五.活动方案及具体事宜:1.入场8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人开场白(音乐开场)。2.升旗奏国歌。3.园长讲话,致六一贺词。4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。5.幼儿讲故事比赛。6.亲子水果拼盘制作比赛。7.发奖。8.回各自班级品尝水果。9.活动结束。六:活动内容与要求。1、幼儿讲故事比赛。(1)目的:通过参加幼儿讲故事比赛,激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)要求:动作、表情、语言各方面都要有所表现,选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。(3)评奖:由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉分和最低分,得平均分)评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,其余为鼓励奖。2、亲子“水果拼盘”制作比赛。(1)目的:通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛,培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。(2)内容与要求:要求家长和孩子共同参与制作,分工明确,高效有序;在制作过程中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。(4)评奖:评出一等奖1名、二等奖2名,其余为三等奖。民办幼儿园年度工作计划篇二一、学前思想准备:通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望,同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。二、身体方面的准备:(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;。(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。(3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。(4)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。三、独立生活能力的准备:(1)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的.能力。让幼儿