幼儿园托班亲子游戏方案【精品多篇】【引言】幼儿园托班亲子游戏方案【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。幼儿园托班亲子游戏方案篇一内容：练习走平衡材料：长短不同的绳子或橡皮筋若干根，自制金牌方法：1、将绳子或橡皮筋在地板上拉成一条直线。2、教师表演“走钢丝”：双脚在绳子上行走，行走时身体保持平衡。3、幼儿根据自己的爱好在长短不同的“钢丝”上走。4、教师将绳子摆成曲线，幼儿可手拿小伞走“钢丝”。5、游戏结束后给幼儿颁发金牌。提示：1、幼儿在绳子上行走时应身体姿势端正，并保持平衡。2、走钢丝时必须双脚都踩在绳子上。3、教师在幼儿走单线平衡的基础上，可以将两根绳子放在一起，变成一条小道，请幼儿在小道内走路，不能踩线，提高运动的难度。名称：大皮鞋类型：教学活动内容：口齿清楚地朗读儿歌材料：教学挂图、幼儿用书《大皮鞋》、儿歌录音，大皮鞋一双。方法：1、幼儿听儿歌录音2-3遍。2、让幼儿试穿着大皮鞋走路。3、教师出示图片，朗读儿歌。4、幼儿看图书，老师念儿歌。5、教师放慢速度念儿歌，引导幼儿一起跟读。提示：1、这首儿歌短小有趣，教师可多花些时间让幼儿穿大皮鞋走路，直接地感知穿大鞋子吧嗒吧嗒走不快，增强幼儿学习儿歌的兴趣。2、活动后，也可将儿歌录音在休息的时候播放。附：儿歌大皮鞋小男孩，下床来，穿了爸爸大皮鞋，吧嗒吧嗒走不快。幼儿园托班亲子游戏方案篇二一、目标：1、体验和爸爸妈妈、小伙伴在一起的快乐情感，并学会分享；2、在音乐游戏中模仿开汽车的动作，愿意与小伙伴交往、游戏；3、在父母的配合下，完成小跑、蹲、钻等动作及粘贴等小肌肉动作的发展。二、准备：1、教室内布置汽车、马路等相关场景。2、打出乐器：如摇铃、铃鼓等；各种颜色的地垫；装饰过的汽车方向盘模型；贴纸：汽车卡片模型。3、宝宝们自带的小玩具及美味食品。三、过程：1、《坐好歌》老师一边摇铃鼓一边唱《坐好歌》，体位与宝宝保持平等，身体随音乐节拍自然摆动；听到教师的歌声，家长帮宝宝一起收拾玩具，然后带领宝宝坐在宝宝喜欢的颜色地垫上，和老师一起唱歌。2、说名字①教师手拿方向盘：“你们看漂亮吗？”请宝宝欣赏。②老师“开汽车”逐一来到宝宝们面前问：“我喜欢谁？”宝宝大胆说出自己的名字，其他爸爸妈妈和宝宝们一起鼓励“____你真棒！”③指导要点：家长要鼓励宝宝站起来，说出自己的名字。对于胆小的宝宝家长不要着急，第一步先鼓励宝宝能站起来，和他一起说出自己的名字，慢慢的再自己说。3、音乐游戏《开汽车》①老师向家长介绍活动目标。②家长和宝宝们一起拿好方向盘，举在胸前，一边“驾驶”一边唱儿歌“我是汽车小司机，嘀、嘀、嘀—”随着儿歌，家长帮助宝宝转动方向盘，反复说几遍。游戏以“红灯了，停车”来结束活动。③指导要点：活动中要注意多用游戏的口吻和孩子交流。如：“小司机开的汽车可真棒！”鼓励家长之间、幼儿之间相互交换孩子或几个家庭一起玩开汽车的游戏。游戏设置一些障碍物，如“山洞”、“小河”等，发展幼儿跑、蹲、钻等动作的发展。4、亲子操：①亲子抚触操：小汽车，嘀嘀嘀，（妈妈双手由下向上按摩宝宝双臂）爸爸妈妈坐上来，（妈妈双手由上向下按摩宝宝双臂）高高兴兴上班去。（宝宝坐起两次）安全带，系一系，（妈妈握宝宝手臂左右抱）交通规则要牢记。（妈妈双手分别打开）转一转，转一转，（妈妈双手握宝宝双腿做前后蹬的动作）停一停，停一停，（宝宝双腿弯曲不动）绿灯亮了往前行。（妈妈双手握宝宝双腿做快速前后蹬的动作）②宝宝操：宝宝做操一二一，我们一起跳一跳；宝宝做操一二一，我们一起蹲一蹲；宝宝做操一二一，我们一起钻一钻（宝宝从爸爸妈妈的手臂下钻过）；宝宝做操一二一，我们大家真神气！抱抱！5、贴汽车：宝宝们在爸爸妈妈的帮助下将准备好的汽车卡片贴在“马路”上，并驾驶一辆长汽车共同游戏。（幼儿依次拉住前面小宝宝衣服）6、节奏感受：在欢快的音乐声中，宝宝们在爸爸妈妈的指导下或用乐器打节奏或自由随音乐起舞。7、我与大家来分享（准备轻柔的音乐）①玩具分享：宝宝们将自己的玩具相互分享。②食物分享：分享爸爸妈妈们带来的好吃食品。幼儿园托班亲子游戏方案篇三活动安排：一、分班区角活动展示展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。二、分班亲子游戏：1、送彩球宝宝回家目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。玩法：（1）将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。（2）活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。2、送水果目标：体验与亲人、同伴一起游戏的