PAGEPAGE4幼儿园中班健康教案?轻轻的打喷嚏?中班上学期健康教案?轻轻的打喷嚏?【活动目标】1、理解儿歌内容，知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情；2、学习正确的打喷嚏的方法。【活动准备】课件；餐巾纸、手帕等。【活动过程】一、播放课件，引起兴趣。师：今天，我们请来了许多动物朋友，看看他们是谁请跟他们打个招呼吧！过渡：小狗、河马，还有大象说，小朋友们你们真有礼貌。二、分段引出，理解儿歌。〔一〕小狗打喷嚏。1、小狗在干什么它的朋友可能会是谁呢2、可是小狗鼻子痒痒的，发生了一件什么事呢〔追问：小狗是怎么打喷嚏的小鸭、小鸡怎么啦为什么被吓跑了〕小结：小狗打喷嚏，对着朋友“阿——嚏〞，小鸡、小鸭吓跑，因为喷嚏里有口水，很脏……。〔二〕河马打喷嚏。1、河马生活在哪里它的朋友可能会是谁呢2、可是河马鼻子痒痒的，发生了一件什么事呢〔追问：河马是怎么打喷嚏的乌龟、小鱼为什么被吓跑了〕小结：河马打喷嚏，张大了嘴巴“阿——嚏〞，乌龟、小鱼吓跑，因为喷嚏的声音很响，没有礼貌……〔三〕大象打喷嚏。1、大象的朋友可能会是谁呢为什么2、大象的鼻子也痒痒的，它是怎么打喷嚏的山羊、小马为啥被吓跑小结：大象打喷嚏，伸长鼻子“阿——-嚏〞，山羊、小马被吓跑，因为喷嚏里有细菌，很不卫生……〔四〕宝宝打喷嚏。1、宝宝的鼻子也痒痒的，宝宝应该怎样打喷嚏〔引导捂鼻和嘴、轻声〕2、宝宝为啥要捂住鼻和嘴呢小结：宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴“阿——-嚏〞，声音轻轻，大家夸。〔五〕完整听赏儿歌。刚刚老师把小动物和宝宝打喷嚏的事编成了一首儿歌，儿歌的名字叫?打喷嚏?。小结与过渡：我们要学儿歌中的谁是呀宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴“阿——-嚏〞，声音轻轻，朋友夸。朋友会夸我们什么呢那我们一起来做一个讲卫生、有礼貌的好宝宝吧！三、操作运用，掌握方法。请幼儿取手帕或餐巾纸，边听儿歌〔最后一句〕，边学做捂鼻的动作。教师观察与纠正捂鼻姿势。小结：刚刚，我们学会了一样很有用的本领，以后碰到要打喷嚏的时候要学着使用哦！附儿歌：打喷嚏小狗打喷嚏，对准朋友“阿——嚏〞，小鸡、小鸭吓跑了。河马打喷嚏，张大嘴巴“阿——嚏〞，乌龟、小鱼吓跑了。大象打喷嚏，伸长鼻子“阿——嚏〞，山羊、小马吓跑了。宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴“阿——嚏〞，声音轻轻，大家夸。内容总结〔1〕幼儿园中班健康教案?轻轻的打喷嚏?中班上学期健康教案?轻轻的打喷嚏?【活动目标】1、理解儿歌内容，知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情〔2〕幼儿园中班健康教案?轻轻的打喷嚏?中班上学期健康教案?轻轻的打喷嚏?【活动目标】1、理解儿歌内容，知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情〔3〕过渡：小狗、河马，还有大象说，小朋友们你们真有礼貌