最新文学创作社团活动方案(6篇)“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。文学创作社团活动方案篇一1、拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。2、培养学生的写作兴趣，提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。3、深化素质教育，通过文学社开展的参观采访、交流研讨、编辑校刊等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。1、建立健全的文学社管理章程。聘请社会贤达担任文学社顾问。聘请学校优秀语文教师担任培训导师。2、加强学习培训，提高社员的综合素质。如：如何进行采访报道、如何搜集整理素材，包括指导社员学会一些常用的应用文及其他一些文体的写作。3、争取在学校支持下，通过文学社顾问及其他热心教育人士的帮助，落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按计划有序进行。顾问：指导：总负责：社长：1名副社长：2名年级负责人4名社员：30—35名1、带领学生贴近自然，感受家乡秀美的自然风光。带领文学社社员走进岳麓山、烈士公园、一师范场等地参观游览。2、带领学生走进社会，走向广阔丰富的生活大舞台。如带领学生走进工厂、、街道社区、报社、电视台、等地参观学习。3、邀请报社、电视台记者、大学教师及其他各部门各行业专业人员为学生作讲座，介绍各种知识。4、举行习作点评、名篇佳作赏析等研讨交流活动。5、指导学生参加各类作文比赛及投稿，编辑出版校刊作文。1、选拔文学社社员活动主题：“青园杯”首届校园作文比赛活动主办：“小葵花”文学社活动时间：4月初活动参加人员：3—6年级学生活动设想：作文内容可由各年级自拟。a、分年级评选出二、三等奖若干名;第一名平均每班2-3人，直接加入到校园文学社。b、获得一等奖的同学，可以为班级加分，获得奖品，同时参加文学社组织的踏春活动。c、作文比赛的颁奖典礼，将利用周会宣布，以扩大影响和树立文学社社员的自信心。让加入到文学社的孩子感到自豪!2、文学社的第一次踏春活动活动时间：4月份的第2个周末活动参加人员：文学社全体社员活动地点：暂定活动流程：a、思想教育，树立以文学社社员为荣的思想b、理解文学社的章程，选拨文学社的小干部c、组织游戏，促进交流合作3、文学社的常规活动：每周投稿至文学社稿箱，若被广播站播出，给予班级加分。各班建立优秀文档，每月投至校园网站不少于4篇。a、四月份⑴、写作技巧的培训⑵、撰写读书笔记指导b、五月份⑴、“劳动最光荣”作文竞赛活动⑵、作文的赏析、点评指导;评选优秀读书笔记c、六月份⑴、写人作文指导⑵、写事作文、采访稿写作指导d、七月份⑴、社员作品交流会⑵、整理出刊、期末评优文学创作社团活动方案篇二本学期，文学社的工作将以开展各种活动为载体，以倡导素质为核心，以培养能力为目标。要具有鲜明的能力立意这一特征，培养的能力涵盖学生未来发展所需要的社会交际能力、组织能力、自我管理能力、审美能力、创造性想象力等。要以具体生动的学习情境和学习活动占领课余阵地，强调学生在活动中的自主参与，深化、巩固课内外所学的知识，使学生视野开阔，智力发展，在校园内营造出爱语文、学语文的.良好氛围，使校园文学这株奇葩在新学期开得更鲜艳、更夺目。1.办好社刊。社刊是文学社的一面镜子，标示着文学社的形象。我们坚持“以质取优”的原则，做到存优去劣，优中选精。2.办好讲习班。针对学生知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社要多举办一些内容丰富的讲座，邀请学校权威语文老师或者社会文化名人来班主讲，与学生一起谈文学、话语文、论人生。3.开习作评改会。规定社员每月交一篇习作，学期结束时根据社员投稿数量和质量评出优秀社员。对于学生习作，辅导老师及时批改，并定期召开习作评改会，辅导老师与社员就社刊来稿进行双向交流，师生共同探讨，品佳作、谈体会、指缺点、教方法。优秀的习作略加润色后，在社刊发表，并向校外报刊推荐。4.举办征文竞赛。为了使学生勇于提笔，乐于练笔，文学社经常举办征文竞赛：一是举办节日征文赛;二是结合国内、国际重大事件举办征文赛;三是组织学生积极参加各种报刊杂志的征文活动。5.开展朗诵会、演讲赛、辩论赛等活动。为了加强学生的语文应用能力，锻炼学生的口才，文学社长期有计划、有步骤、有层次地开展朗诵、演讲、辩论竞赛活动。6.趣味知识竞赛。为了引导学生广泛而合理的进行课外阅读，要求社员阅读教育部向全国中学生推荐的30不中外文学名著，学习做读书笔记。文学社适时地