致青春作文致青春作文1天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光，几万块又怎样，多以滴汗水就更接近目标。一路的艰辛，一路的微笑，我们背上我们沉重的书包行走在新的陌生的学校，我们不知道我们还会遇见什么，也许是真挚的微笑，也许是苦涩的泪水，我们不知道，但是我们坚信，我们的青春将会更精彩。初来平阳，还是那么稚嫩和羞涩。我们这群十四五岁的花季少年们，对未来有着无限的憧憬和向往，我们计划着未来每一天的美好生活；我们幻想着将来的我们会在世界的哪一方；我，们梦想着以后谁会认识谁；正处于青春期的我们，对未来有多少遐想和好奇。转眼一年过去了，初二的我们褪去了初一的'稚嫩，却开始莽莽撞撞。我们这群十五六岁的叛逆少年们，总喜欢与大人作对，他们说往东，我们偏往西；总吵着努力学习有朝一日变辉煌，但却总是沉迷于网络和惰性无法自拔；总喜欢张扬自己的个性，标新立异；总是做事不经过大脑思考做决定；处于青春期的我们，多了一份叛逆与张狂。伸出手，阳光从指间倾泄而下，打在我们早已蜕变成小麦色的脸庞上。我们初三了，有时候觉得这世界可以停顿那该有多好，让青春淡然于心，流入于你的身体，怒放于繁花似锦的世间，或悄然绽放在青田小溪边。初三，我们揣怀着梦想与希望，我们各自心存一方，我们拼搏着！我们努力着！我们现在付出美好的青春，是为了以后回忆起来，青春无悔。青春，不必过于激情，也可以是婉转柔情，虽转瞬即逝，但求问心无愧，今生无悔。在对的时间作对的事，不要荒废自己的青春，把握现在，只愿在青春路上一路无悔。致青春作文2时间悄然无言，我们还在逃避不敢正视，高三却已如约而至。——序我不知道青春这个概念，何时是它的终点。若是可以定义，我想把六月盛夏当作它的落幕出演。高三，原本的生活好似并未被搅乱。我们依然坐在课桌前，老师在讲台上板书，偶尔小小的走神，或翻本杂志，也是莫大的奢侈。习惯等着铃声响起，心里催促着流连讲台的老师快点离开，揉着胀痛的太阳穴，掂量着累成厚厚一叠的提纲。书桌前的倒计时一页页翻去，揪动着一丝心疼。十载寒窗终于即将登场，这一百多天不妨当作排练。只是我不知道剧本，不知剧种是喜是悲，没人欠诺我一个美好未来，而我只能持耕不辍，相信天道酬勤。喜欢坐靠着窗的位置，等夕阳颓，晚风凉。夕阳已坠到地平线下，一抹橘黄的光晕温暖着天边的色调，而我，望着天空，放飞无数思绪，学黑格尔所说的`暮雁回翔，对过去反刍。站在时间的渡口，放任自己漂流过滚滚长流，那些曾将的故事缓缓流过，又默默回溯，过去的画面没有用蒙太奇手法，依然精彩绝伦。高一、高二的细细点滴，汇成暖流在心头流经每个角落。那些美丽的日子，我还来不及细细咀嚼，就已下肚，如今我反刍这些故事，却是另一番滋味。珍藏在胸口的感动与温暖，抵挡着征途的寂寞，我想这是回忆最好的归宿。然而，时间依然在走，我们也在走，一个不留神，就被甩在脑后，再拼命跑，气喘吁吁。记得俞敏洪说：我们一路走下去不是因为坚强，而是我们无路可走。这话听着相当无奈，但却也是相当贴切。太久没有温习，便淡忘了梦想的字型。曾让我们执着的梦，还来不及埋一个伏笔，设定一个方向，冷落在角落。艳阳晒干了水，河岸露出险滩，我们这些小船，若不远航，就将搁浅。未来我们终要辗转万千风景，今天我们要扬帆破浪。我们还剩下六分之一的时光，去完成六分之五的梦想。这段不被世俗杂质掺杂的时光，这段将会弥足珍贵的青春，我将它私藏在日记本的扉页，以后偶尔翻阅，落款的日期，会提醒我，我曾那样豪迈得活过。致青春作文3给小学同学：某某，已经很久没有提起过你的名字了，但还是清楚的记得，你的名字。不知道有多久没有听到过你的消息了，看到过你的样子了。尘封的记忆，一页一页的翻开，里面布满了小学的朝朝暮暮的岁月。听说你已经不理罗文婷了，其实没有必要做得这么绝，不管时光从我们这带走了什么，但带不走的是儿时的青葱回忆，那些岁月，那些日子，都过去了，那些回忆，那些记忆，都被时间冲淡了，那些日子，那些生活，都被距离隔绝了，留下的不过是一些残缺的碎片和形同陌路的我们这些人，残缺的碎片拼不回完整的昨天，形同陌路的我们这些人再也找不回当年的熟悉，然后选择铭记或遗忘。我告诉你，不仅是我要告诉你，还有他们，毕业时，我们都强忍住泪水，强制着记忆不让他翻腾，其实，心里比谁都难过，都有不舍，我们心里比谁都清楚，一旦告别就可能是一辈子的离别，也许分别就可能是一辈子的隔绝，谁都在毕业时强颜欢笑，都希望快乐一时，但却是悲伤一世，青葱岁月，那些欢笑，那些悲伤，是选择铭记还是遗忘。我从没想过能和小学好友同在一所学校，但庆幸的`是，还是有人陪我度过三年漫长的岁月，意料之中的是你在另一所学校，其他人也有了新归宿，小学情谊还是抵不过时间的考验，正在一点一点的被时间消磨着，去了新学校有了新同学，老朋友是不是也随之丢掉，很多事情是经不住时间的，过去已成为回忆，赘述回忆的人只不过是默默坚守