强化训练重庆市兴龙湖中学化学九年级上册期中必考点解析练习题（含答案解析）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列化学用语书写正确的是A．氢气：B．两个银原子：2HgC．氯离子：D．硝酸铵：2、下图所示的实验可用于研究燃烧条件。下列说法正确的是A．烧杯中的热水只起提高温度的作用B．图甲实验不会造成空气污染C．图甲中水下白磷燃烧，因为没有氧气D．乙中白磷换成红磷，也能观察到燃烧3、2021年诺贝尔化学奖获得者List曾用有机催化剂脯氨酸（C5H9NO2）研究催化反应，其结构模型如图，有关脯氨酸的说法正确的是A．由17种元素组成B．结构中含有分子C．氢元素的质量分数最小D．催化反应后其化学性质发生改变4、下列与试管相关的操作中正确的是A．连接橡皮塞B．振荡试管C．加热液体D．晾干试管5、空气中含有①氮气、②氧气、③二氧化碳、④稀有气体，这四种成分的含量由多到少的顺序为A．②①④③B．②①③④C．①②④③D．①②③④6、2021年7月25日，“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”成功入选世界遗产，古代中国与其他国家和地区进行的文化和技术的交流中，下列技术中不属于化学变化的是A．蚕丝织布B．谷物酿酒C．铁的冶炼D．烧制瓷器7、下列方法能鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的是A．带火星木条B．燃着的木条C．气体颜色D．闻气味8、下列各图像能正确反映其对应变化关系的是A．电解水实验生成两种气体的质量B．加热碳和氧化物的混合物C．用等量铝和锌与等质量分数、足量的稀硫酸反应D．向打磨后铝箔中加入稀盐酸9、对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2和CO的比较，正确的是A．性质：CO2、CO都有可燃性B．组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成C．用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨D．危害：CO2会导致温室效应，CO会引起酸雨10、如图装置若用来收集气体，要求该气体A．相对分子质量小于29B．密度和空气密度相差较大C．不溶于水D．对空气无污染二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、我国科学家屠呦呦发现青蒿素（青蒿素的化学式：C15H22O5），它是一种用于治疗疟疾的药物，获诺贝尔奖。（1）青蒿素由___________种元素组成。（2）青蒿素中C、O两种元素的质量比为___________。（3）青蒿素的相对分子质量为___________。2、运用所学知识回答问题（1）加热2-3ml液体药品，需要的仪器有哪些？_____（2）设计实验证明酒精灯火焰的外焰温度最高？_____3、读图能力是学生学习化学必备技能之一，请根据下列实验装置图回答下列问题：（1）甲装置中，在集气瓶底部装少量水的目的是___________。该装置中所发生的反应的类型为_________（填基本反应类型）（2）乙图中，将过氧化氢溶液滴入集气瓶中时，可观察到气球____________（“变大”或“不变”或“变小”），红墨水向________（“左”或“右”）移动。其中MnO2在该化学反应中，起___________作用。（3）丙图中，待集气瓶冷却后打开止水夹可观察到的现象是___________，若伸入红磷过慢，可能使测量结果__________；写出红磷燃烧的符号表达式_________；4、请按照要求填空：（1）炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭。其灭火原理是___________。（2）生活中常用___________的方法降低水的硬度，同时又可以杀菌消毒。5、空气是宝贵的资源，探究其成分并应用于生活。（1）200多年前，法国化学家________(填字母序号)用定量的方法研究了空气的成分。A．卢瑟福B．拉瓦锡C．门捷列夫（2）因为氮气的化学性质不活泼，因此生活中常用作_______________。（3）氧气是维持人类生命活动必不可少的物质。1960年中国登山队完成人类首次从珠峰北坡登顶。其中氧气瓶是必不可少的装备，因为氧气能__________。（4）某种家用制氧机是通过分子筛直接将氮气和氧气分离，该过程属于__________(填“化学”或“物理”)变化。（5）在使用氧气瓶、制氧机的过程中应远离易燃易爆物质，其原因是___________。6、人类的日常生活和工农业生产离不开水。（1）自来水厂净水加明矾（化学式为KAl(SO4)212H2O）的作用是________，其含有的原子团名称是_________。（2）电解水实验如下图所示，实验现象_________，a玻璃管中生成的气体是_________。（3）电解水发生化学反应的微观示意图如下：从示意图中可获得的