实施方案实施方案8篇（推荐）为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要提前准备好一份方案，方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的实施方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。实施方案篇1为了弘扬班主任工作中的典型事迹，介绍班主任在班级管理过程中的有益经验，给班主任创造更多的交流展示平台，探索在新时期班主任工作的新思路、新做法，探讨德育工作在新形势下的途径、方法和意义，经学校研究决定，设立“班主任论坛”.一、指导思想为确保论坛的目标和宗旨的实现，以论坛为依托，坚持德育科研与名师培养、班级管理提高有机结合，努力造就一支适应新形势发展要求的高素质的班主任队伍。二、“班主任论坛”每月讨论主题三月份主题为：教育部下发的《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》中第五部分，专门对“把社会主义核心价值体系融入班主任工作”作了规定，你如何理解？四月份主题为：叶圣陶先生说：“教育简单地说，就是养成良好的习惯”.你如何理解？五月份主题为：如何把握教育火候？六月份主题为：对犯错误的学生，需要一定的`惩戒。如何把握惩戒的尺度，做到既不违规，又起到应有的教育作用？三、论坛形式和要求1、学校在办公平台的“讨论区”设立“班主任论坛”,班主任每月围绕学校确定的主题，用帖子的形式，相互交流班主任工作经验教训、感想体会、意见建议等，字数不限，可长可短，或随感式，或论文式，或案例式，最好是原创，可共享的其它材料一定要注明出处来源。2、每位班主任老师对每月的主题都要参与讨论，主题之外的班主任工作话题也可以。3、交流态度要端正，观点积极向上。4、条理清晰，文笔流畅。四、活动时间安排及评奖办法1、交流时间：20xx年3月-6月2、考评办法：根据《班级工作考评ABC实施方案》第四条第三款进行评价。即学校活动ABC评价（2分）：根据级部对各个班级在学校活动中的参与度和活动效果汇总得出的班级学校活动ABC评价结果进行评价。学期末各级部组成考评小组，根据：1、每个主题的参与情况，2、发帖数量、长度和质量，3、影响和效果等情况综合评分，每年级分三个等次（同常规成绩等次数），A等2分，B等1.5分，C等1分。实施方案篇2一、工作目的为有效暴露、揭示、预防案件风险，提高案件防控威慑效应，强化内部监督制约机制，强化队伍建设和内控管理，进一步强化各网点重要岗位人员管理，查找业务办理中存在的风险和漏洞，有效防范和化解风险，根据《**县农村信用合作联社飞行替岗实施细则》开展飞行替岗检查工作。二、工作权限：（一）有权制止违反金融法律法规和违反联社制定的各项规章制度的行为。（二）替岗中发现原岗位工作人员不适合所从事的岗位工作，有权向其上级领导提出调整建议。（三）替岗中发现存在的安全隐患，有权督促整改或采取措施进行补救。（四）对替岗中发现的问题，有权要求该机构限期进行整改，并提出处理建议。三、工作职责：（一）检查被替岗机构人员执行国家法律法规和金融方针政策的有关情况。（二）检查被替岗机构人员落实各项规章制度的有关情况。（三）检查被替岗机构业务办理和制度的执行情况。（四）检查被替岗机构内控制度建设和执行情况。（五）检查被替岗人员安全保卫工作执行规章制度的情况。（六）帮助和辅导被替岗机构人员熟悉政策、制度和提高业务水平，不断改进经营管理理念，提高工作质量和工作效率。四、人员分工组长储成发同志负责检查工作的组织、协调及整体安排部署工作；明安玺同志负责检查工作的具体实施、收集整理检查资料、信息反馈、下达整改通知、提交检查报告等；罗小军同志负责接替陈道志主任岗位工作，负责替岗期间被查社内部管理工作，张伟同志负责接替客户经理**鹏勋信贷管理工作，替岗期间办理被替岗人所负责管理片区的信贷业务，并检查、指导信贷业务操作的合规性，及时归纳汇总并反馈业务操作中存在的问题。五、实施检查（一）下达替岗通知书。替岗通知书现场送达，做到预先不打招呼，不让被接替人员提前做准备。到机构后替岗人员将《飞行替岗通知书》交由网点负责人，通知被替岗对象，确保之前被替换岗位业务保持常规状态。（二）办理手续交接。进点后直接接管被替岗人所有业务手续。包括业务印章、身份卡、钥匙、各类登记簿、台帐、信贷档案资料、会计档案资料、重要空白凭证、抵质押有价物品、借据等等。对重要事项做好移交说明，并打印移交清册一式四份，移交人、接交人、监交人、单位各执一份。（三）开展检查工作。1、详细记载每天发生的业务，同时对现有的存款、贷款、重要空白凭证和有价单证、现金、资金往来等必须做到账账、账款、账据、账实、账表、内外账务逐一检查核对相符。2、开展业务检查，替岗人员在办理业务期间要协助监审部稽核人员开展业务检查，将发现的问题逐一记载下来，及时反馈检查组长。3、检查方法⑴检查重要空白凭证帐证是否相符，有