六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.地球上有四大洋.太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。中国在（）的西岸。A.太平洋B.大西洋C.印度洋2.望远镜是意大利科学家（）发明的。A.布鲁诺B.达·芬奇画C.伽利略3.维护世界和平是全人类的责任，为捍卫和平我们不应该（）。A.推行强权政治，搞对外扩张B.热爱和平，远离战争C.反对霸权主义，维护世界和平4.第三次工业革命把人类带入了什么时代（）。A.蒸汽机时代B.电气化时代C.信息化时代D.智能化时代5.战争给我们的文化遗产造成了无法弥补的损失，下列事例说明了这一点的是（）。A.大面积的海洋污染B.无数儿童无家可归C.东方图书馆被炸毁D.很多人失去生命6.世界卫生组织的宗旨是（）。A.推动全球卫生健康事业的发展B.促进流行病和地方病的防治C.改善公共卫生D.推动确定生物制品的国际标准7.上海的东方图书馆毁于（）的炮火之下。A.苏联人B.日本人C.美国人D.德国人8.人们在追求和平中还面临哪些挑战（）。①地区冲突②局部战争③宗教冲突④恐怖主义A.①③④B.①②③④C.①②④D.②③④9.关于麦哲伦率领的船队的说法正确的是（）。A.采用了当时世界上最先进的远洋航海技术B.曾七次下“西洋”C.首次实现了人类环绕地球一周的航行D.改变了人类对整个世界和人类自身的看法10.下列对科技改变世界理解不正确的一项是（）。A.200多年前，蒸汽机的发明和改进，结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史B.100多年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力C.200多年前，蒸汽机提供的新动力，没有促进生产、生活的发展D.进入20世纪四五十年代后，人类在原子能、计算机、航天技术和生物工程等领域取得了重大突破，极大提高了人类认识自然、利用自然的能力和社会生产力水平二.填空题(共10题，共50分)1.19世纪初，（）提出了“进化论”，改变了人类对整个世界和人类自身的看法。2.当前，（）的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式。3.“一带一路”建设是推动构建（）的实践平台。4.（），世界曾经历了（）次伟大航行——（）和（）。之后，其他的一些航海家也积极开辟了新的航线。（）的开辟加强了各个大陆之间的（），开阔了人们的（），促进了（）的传播。5.2013年，（）总书记提出了共建“一带一路”的倡议，为推动构建人类命运共同体具有重要意义。6.国家不分大小、强弱、贫富，在国际上都有（）的地位、权利和义务。7.1969年，美国宇航员（）登上月球。8.中国是联合国创始会员国，在事关和平与安全的重大事务上有关键（）。9.（）是当代最具普遍性、代表性和权威性的（）国际组织，在维护世界（）、促进全球（）、增进各国（）等方面发挥着无可替代的作用。10.中国高举和平、发展、（）、（）的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进（）这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护（）。三.判断题(共10题，共20分)1.科技的发展改变了世界。（）2.专门性国际组织都只在某些特定领城开展活动。（）3.我国大力实施创新驱动战略，取得了丰硕的成果。（）4.中华民族是热爱和平的民族。（）5.中国不是联合国安理会五个常任理事国之一。（）6.意大利科学家哥白尼提出了“日心说”。（）7.联合国是第一次世界大战之后的产物，是为了纪念第一次世界大战。（）8.国际组织是国际社会的重要成员。（）9.人们对世界的认识是一个漫长的过程。（）10.联合国在促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。（）四.连线题(共1题，共8分)1.请将相关内容连起来。五.简答题(共5题，共35分)1.从人类的飞天历程中，你感受到了什么？2.从人类的飞天历程中，你感受到了什么？3.中国是一个礼仪之邦，也曾帮助过很多受灾或困难国家，而我们在这个疫情爆发的灾难时期也受到很多国家的帮助。（1）其中你对哪个国家的帮助印象最深？你想对帮助我们的国家说些什么？（2）身为一名小学生，你想对那些冲锋在一线的医护人员、战士、工人、志愿者说些什么？他们身上的什么精神值得你学习？4.和平共处五项原则的具体内容是什么？5.宽则得众。—《论语·阳货》（大意）待人宽厚就会得到众人的拥护。对照格言，结合班级生活、学校生活和社会生活中的具体事例，说说待人宽容的意义。六.材料题(共1题，共10分)1.我们很多人小时候都曾有这样一个梦，长大了要当科学家！因为科学家们总是用各种奇思妙想改变着我们生活的世界。长大后我们渐渐明白，并非每个人都能成为一名科技工作者，但科学家们的精神无时无刻不在激励着我们。从“嫦娥四号”登陆月球到“长征五号”火箭发射成功