专题对点练习广东深圳市高级中学北师大版物理九年级电功和电功率专项测试试卷(含答案详解).docx
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广东深圳市高级中学北师大版物理九年级电功和电功率专项测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、甲、乙两只灯泡,其I﹣U关系图像如图所示。现将甲、乙两灯并联在电路中,当通过乙灯的电流为0.4A时,甲灯消耗的功率是()A.1.2WB.0.8WC.1.8WD.3W2、下列关于生活用电的说法正确的是()A.我国家庭电路的正常电压是380VB.电能表必须安装在总开关之后C.高大建筑物上的避雷针必须与大地相连D.有人触电时,保险丝会立即熔断,对人身起到保护作用3、在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关“的实验中,某同学采用了如图甲乙所示的实验装置(两个透明容器中封闭着等量的空气)。下列说法正确的是()①图甲该装置只能探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系②U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少③图乙实验过程中右边透明容器中电阻丝电阻值应该等于5Ω④图乙中左边透明容器中5Ω电阻丝中的电流比右边透明容器中5Ω电阻丝中的电流大2倍A.只有①②B.只有②③C.只有②③④D.只有①②④4、如图,将甲,乙两灯电联在电路中闭合开关,发现甲灯发光,乙灯不发光。则乙灯不发光的原因可能是()A.乙灯灯丝断了B.乙灯的实际功率太小C.乙灯的额定电压太低D.通过乙灯的电流小于甲灯的电流5、下列做法中,符合安全用电规范的是()A.控制电灯的开关应接在零线上B.家庭电路中可用细铜丝代替熔丝C.家用电器金属外壳不要接地D.使用测电笔时,手要接触笔尾的金属电极6、如图所示电路中,电源电压为6V,闭合开关S,两灯泡的电阻不变,两个小灯泡消耗的总功率等于()A.9WB.4.5WC.2WD.2.25W7、下列关于安全用电的描述,不正确的是()A.有金属外壳的电水壶应当连接三孔插座B.当家庭电路发生过载或短路时闸刀开关熔丝熔断C.白炽灯螺丝口灯座的螺丝套与相线相连D.人双手同时接触火线和零线会发生触电事故8、将两只电压表按图所示电路连接,“探究电功率与电压的关系”,下列说法错误的是()A.小灯泡的实际电功率可以通过灯泡的亮度来判断B.选用的两只小灯泡规格必须相同C.将小灯泡串联是为了控制通过灯泡的电流相同D.将其中一只电压表移接到电源两端也可以完成实验9、符合安全要求的家用电能表及其配套装置如图所示,家中已有部分用电器正在工作,把一个800W的电吹风插头插进插座。闭合电吹风的开关时,空气开关跳闸,以下判断正确的是()A.电能表工作时的电流不应超过10AB.电能表转盘每转一圈,用电器耗电1200kW·hC.家中同时工作的用电器,总功率不应超过4400WD.一定是电吹风或其使用的插头发生了短路10、如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列分析正确的是()A.本次探究实验中没用到控制变量法。B.通电后,甲图中A,B电阻产生的热量之比是1:2C.为了探究电热与电阻的关系,应该选择乙实验D.通电时间相同时,甲装置中左边U形管的高度差更大第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、日前,由中国科学院大连化学物理研究所(以下简称大连化物所)开发的具有自主知识产权的“大容量锂硫二次电池”能量密度达到国际领先水平。该研究组研制的35Ah电池的能量密度达到“750Wh/kg”(25℃测量),这是迄今世界上能量密度最高的锂硫电池。这里“Wh”是的单位,如果按照一次充电续航900公里的要求,车受到的阻力按600N计算,车水平匀速直线运动时,我们大致需要配备约kW·h电量(不计其它能量损失),将只需要kg的电池,这对于车辆轻量化会有很大贡献。2、如图所示是某款电热水器的电路原理图。R1、R2为电热丝,通过旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点,实现冷水挡、温水挡、热水挡之间的切换。当开关同时接触2、3触点时电热水器处于(选填“冷水档”、“温水挡”或“热水挡”)工作状态。若R2=2R1,电热水器在温水挡正常工作时电功率为2000W,则它在热水挡正常工作1min消耗的电能为J。3、将标有“6V,3W”、“6V,6W”的甲、乙两个灯泡,串联接在9V的电源上,闭合开关后发光较亮的是,乙灯的实际功率是W。4、
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