初中生作文【编辑最新精选实用】.docx
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初中生作文有关初中生作文集锦5篇无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的初中生作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。初中生作文篇1屈原投江的故事,据说就是因为古时候有一个皇帝非常喜欢屈原,而其中有一个大臣忌妒他,那一个大臣就向皇帝一直说屈原的坏话,让皇帝把屈原开除,屈原因此过度伤心,农历五月五日中午在汨罗江投江自杀。屈原投江的故事从古自今流传着,也有悠久的历史了,这个故事在我心中,也一直给我深刻的印象。在端午节的`前一天,也就就是农历五月四日,我和妈妈一边包粽子,一边谈天,包着包着,也到晚上了。亲戚朋友全都我家,大家都玩得不亦乐乎,享受着天伦之乐。玩累了,大家就决定留下来住一晚。第二天,也就就是一年一度的端午节。一早大家七嘴八舌的讨论今天的行程,经过一番讨论之后,终于有个结论了,中午先去看龙舟比赛、下午去溪边玩水、晚上再去吃当地小吃。爸爸说:“既然已经决定好了,那就二话不说,快走吧!”,就这样,开始了一天的行程。早上我们开了一小时的车,到的时候刚好中午十二点,我们就坐在湖边看龙舟比赛,我听到画龙舟的人喊着“加油!”“加油!”非常卖力。我要感谢画龙舟的人给我们看这么精彩、好看的龙舟比赛。接下来该去一探究竟溪边的景物到底长的怎么样子?到了溪边,果然就是景观优美、碧水萦回。这里让我们身心放松,可以好好的休息。而我和表姐用石头打起“水漂儿”,有趣极了!玩着玩着,到晚上了。我们一起到夜市吃小吃,我的肚子一直“咕噜”“咕噜”的叫着。当一桌丰盛好吃的菜摆在我面前的时候,我迫不及待狼吞虎咽的吃起来,大家也都津津有味的吃着、吃完以后,我们一起逛夜市、买东西,最后一起拍照,为今天,今年的端午节留下一个美好的句点。这次的端午节让我非常开心,希望下次也能像这次端午节一样快乐。初中生作文篇2不知道为什么会有沉沦,而我为什么会离你这样近。佛说前世五百次的回眸,换来今生的擦肩而过,那么,今生我与你相识,是否回眸次数已无法用数字形容?花儿开放了一季又一季,春天再一次唤醒了沉睡的大地,任风吹乱我的'发,却带不走心中的伤。后悔吗?没有吧。我与你肩并着肩,走在萧萧春雨的泥泞小路上,我锁着眉,你却笑颜如花。微风拂在脸上,有点儿凉,有时我会想,如果我不认识你,现在将会是怎样一副模样?可是世上没有如果,时间容不下如果。我能怎样呢?我是喜欢你的啊,可为什么现实是如此不尽人意呢。你说谋事在人,成事在天。你要我理性地思考问题,理性地生活,可是我却爱上了文字,那个感情细腻的女子。我为她忽略了你,为她做起了文学梦,你生气了,给了我一次有一次打击,可我还是不愿回头,尽管我明白自己身处何境。那么可不可以两者兼得,你和文字并不冲突呀,可以么?你用沉默回答我。两者是可以兼得的。我下了定论,所以我开始重新重视你,毕竟高二了啊,文字呢,她只是笑,浅浅的笑。那么你呢,相信我么,相信我会安排好时间么,相信我会成功么?很矛盾的吧,在有些人看来是的吧,就想小爱说的为什么不选文呢,这样就不会矛盾了。不是的啊,因为我清楚自己喜欢谁啊,就是你!理科!又耍酷啊,你一甩头发,又是笑颜如花。我么,很好哦,坚持呆在理科班,坚持我的文学梦。初中生作文篇3司马迁狱中著《史记》,耳聋后的贝多芬创作《命运交响曲》,蒲松林敬仰越王勾践:“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”……今日翻开书重温这些故事,于我而言是“雪中送炭”!孔子曰:温故而知新。的的确确,我看清了:“故事中的人和事虽然都和‘受苦’‘患难’等‘困境’镣铐在一起,然而他们敢于正视挫折,战胜挫折,实现人生的目标。”我更感动了:“他们都做到了——困难要靠自己克服,障碍要靠自己冲破,在我的字典里是没有‘难’字的。”不可辩驳,生活不会单是顺风帆,它还是逆行舟。要想没有痛苦与忧愁,没有矛盾和问题,我们能生活在哪儿呢?哪儿也没有。所谓的天堂只能供我们想象而不可供我们享受啊!或许人生本就苦短,但是初次遭遇婚姻不幸我无法承受与相信。前段时间,心里一直痛苦烦闷,心情怎么也好不起来,人也消瘦得厉害,洗脸时,用毛巾逆时针方向擦脸,明显感到这脸圈小了许多,也硬了许多;坐在硬座上稍长些时间会耐不住,屁股痛得能叫我站起来;行走中,后面的同事曾关心地问我怎么了,指着我的'屁股开玩笑说我的“臂大肌”已变成了“臂无肌”。我也意识到自己因为心情不好,所以身体不好;又因为身体不好,所以心情不好,意识到这是一种可怕的恶性循环,真的不能往复循环下去,但就是无法一下子挣脱出去,只知道生活过得好沉重、好难受!甚至有过对照报纸上忧郁症的病征自诊,很快忧郁症便得以排除,因为我不符合其中一个主要症状——不明原因的郁闷。今天,是书中的故事给了我方向和曙光、勇气和力量,