2024年山东省继续教育公需科目试题.pdf
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2024年山东省继续教育公需科目试题学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(20题)1.美术作品不涉及?()A.电影B.雕塑C.绘画D.书法2.要走好人才自主培养之路,高校特别是“双一流”大学要发挥培养()人才主力军作用。A.战略型B.复合型C.应用研究D.基础研究3.()“大数据“第一次写入政府工作报告,标志着我国对大数据产业顶层设计的开始A.2014年B.2015年C.2016年D.2017年4.摄制权、改编权、翻译权和汇编权这四项权利都属于()。A.署名权B.修改权C.发表权D.演绎权5.用人主体要发挥主观能动性,增强服务意识和保障能力,建立有效的(),确保下放的权限接得住、用得好。A.监督机制B.人才管理机制C.人才引进机制D.自我约束和外部监督机制6.《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》提出,针对自然科学、哲学社会科学、军事科学等不同学科门类特点,建立()指标体系和评价程序规范。A.教学质量B.科研成果C.分类评价D.人才引进7.第二次信息革命中出现的新的生产组织形式是()。A.工厂B.公司C.产业链D.平台生态8.不属于行政法规的是?()A.计算机软件保护条例B.知识产权海关保护条例C.民法通则D.植物品种保护条例9.《人力资源市场暂行条例》规定,未经许可擅自从事职业中介活动的,由()予以关闭或者责令停止从事职业中介活动。A.民政部门B.司法部门C.市场监管部门D.人力资源社会保障行政部门10.提升()发展水平,加快推进院校办学条件达标,做强高职专科教育,推进本科层次职业教育。A.高等教育B.学前教育C.义务教育D.职业教育11.集成电路保护条例属于()。A.宪法B.法律C.行政法规D.国际条约12.长三角一体化的规划总面积为()万平方公里。A.22.5B.33.6C.35.8D.47.513.《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》提出,以()年为评价周期,对科研事业单位开展综合评价,涵盖职责定位、科技产出、创新效益等方面。A.1B.5C.10D.1514.作品完毕()年内,未经单位批准,作者不得许可第三人以与单位使用的相同方式使用该作品。A.1.0B.2.0C.3.0D.4.015.瞄准东盟市场需求,强化与大湾区产业链上下游深度对接和分工协作,加快构建()跨区域跨境产业链供应链。A.“两国双园”B.“北部湾经济区”C.“粤港澳大湾区—北部湾经济区—东盟”D.粤港澳大湾区16.大数据“4V”特征中()是表示数据量大A.规模性B.多样性C.价值性D.高速性17.长三角一体化发展的规划中,以()等地区为中国自由贸易试验区新片区,打造与国际通行规则相衔接、更具国际市场影响力和竞争力的特殊经济功能区。A.江苏无锡B.上海临港C.浙江嘉兴D.安徽池州18.()是新的生产要素,是基础性资源和战略性资源,也是重要生产力。A.数据B.教育C.科技D.人才19.要为各类人才搭建干事创业的平台,构建充分体现知识、技术等()要素价值的收益分配机答案:D要积极为人才松绑,完善人才管理制度,做到()为本、信任人才、尊重人才、善待人才、包容人才。制,让事业激励人才,让人才成就事业。A.资本B.创新C.文化D.经济20.知识产权法的表现形式不涉及?()A.宪法B.法律C.道德D.国际条约二、多选题(15题)21.数字技术的种类包括()。A.数字B.数据C.网络D.计算22.除了上海大都市圈,长三角城市群还有几个都市圈,分别是()。A.南京都市圈B.合肥都市圈C.苏锡常都市圈D.杭州都市圈E.宁波都市圈23.在大数据时代背景下,大数据的本质是洞察力。大数据对于洞察能力的提升包()等维度A.由表及里,提高洞察效率B.跨界融合,启发新颖视角C.去伪存真,形成准确预测D.高效发展,提高多样性24.长三角一体化发展的战略意义包括()。A.有利于提升长三角在世界经济格局中的能级和水平,引领我国参与全球合作和竞争B.有利于探索区域一体化发展的制度体系和路径模式,引领长江经济带发展C.有利于充分发挥区域内各地区的比较优势,在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列D.在双循环的新发展格局中将发挥重要的引领和战略支撑作用25.八个“坚持”,七是坚持营造()的环境。A.识才B.爱才C.敬才D.用才26.坚持党管人才原则,坚持(),实施更加积极、更加开放